» جدول زمان بندی کنکورهای سراسری، آزاد و علمی کاربردی
دانشگاه | مقطع | تاریخ ثبت نام | تاریخ آزمون | اعلام نتایج اولیه | اعلام نتایج نهایی | |||||
سراسری | کارشناسی ناپیوسته | 93/03/11 | 93/05/23 | حذف شده | اواخر شهریور | |||||
سراسری | کاردانی پیوسته | خرداد 93 | 93/05/24 | ندارد | اواخر شهریور | |||||
سراسری | کارشناسی ارشد | 92/08/12 | 92/11/23 | 93/02/21 | شهریور 93 | |||||
علمی کاربردی | کارشناسی مهارتی | 92/10/09 | ندارد | ندارد | 92/10/09 | |||||
علمی کاربردی | کاردانی مهارتی | 93/04/31 | ندارد | ندارد | شهریور ماه | |||||
علمی کاربردی | کارشناسی پودمانی | - - - | ندارد | ندارد | - - - | |||||
علمی کاربردی | کاردانی پودمانی | - - - | ندارد | ندارد | - - - | |||||
دانشگاه آزاد | کارشناسی ناپیوسته | به زودی | ندارد | ندارد | خرداد 93 | |||||
دانشگاه آزاد | کارشناسی ارشد | 92/11/06 | 93/03/08 | ندارد | شهریور 93 | |||||
دانشگاه آزاد | کاردانی پیوسته | به زودی | ندارد | ندارد | خرداد 93 | |||||
جدول بالا به محض اعلام رسمی تاریخ های نهایی از طرف سازمان سنجش و دانشگاه آزاد به روز رسانی میگردد |
» عضویت در سایت کارشناسی
در صورتی که دانشجو هستید و یا مایل یه دریافت آخرین اخبار کنکورهای مختلف کاردانی، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد هستید ، با عضویت در سایت کارشناسی از آخرین اخبار کنکور و همچنین تاریخ آزمونهای مختلف با خبر شوید. ابتدا در کادر زیر پست الکترونیکی خود را وارد کرده و در پنجره باز شده کد امنیتی را وارد نمایید. سپس ایمیلی برای شما ارسال خواهد شد که باید روی لینک فعال سازی عضوت در آن کلیک کنید تا عضویت شما تکمیل گردد
» مزيتهاي تاکتيک جمعبندي به روش سه روز يکبار
روش سنتي روش سه روز يکبار چون همهي مطالب را از ابتدا مرور ميکنيم (حتي آنهايي که مسلط هستيم)، وقتمان تلف ميشود. مطالب را چندين بار در دورههاي سهروزه مرور کرده و آموختههايمان را با تست زدن در آزمونها تثبيت ميکنيم. به نقاط ضعف خود توجه ويژهاي نداريم. بعد از تحليل آزمون، با تمرکز روي نقاط ضعف خود، آنها را برطرف ميکنيم. تعداد تستهايمان در هر مبحث، اساس کاملاً منطقي ندارد. در هر مبحث به اندازهي اهميت (تکرار در کنکورهاي گذشته)، تست ميزنيم. اساس انتخاب مطالب فراموششده براي مرور، احساس دروني ما است. در آزمونها کاملاً مشخص ميشود که چه مطلبي را واقعاً فراموش کردهايم و چه مطلبي را به ياد داريم. مهارت آزمون دادن تقويت نميشود. مهارتهاي آزمون دادن و مديريت زمان و اطلاعات را ياد ميگيريم. به دليل عدم شبيهسازي کردن آزمون، اضطراب ما افزايش مييابد. شرايط روز کنکور را شبيهسازي ميکنيم و اين موضوع ميتواند در آرامش ما در روز کنکور، نقش اساسي داشته باشد. به دليل کمبود زمان و طولاني بودن فرايند، نميتوان تمامي تستهاي کنکورهاي گذشته را بررسي کرد. تمامي تستهاي کنکورهاي سراسري گذشته، بررسي و رفع اشکال ميشود. اين روش، بار رواني و استرس بسيار بالايي دارد. (آيا ميتوانم همهي مطالب را مرور کنم؟) در کمال آرامش، تمامي مطالب را مرور ميکنيم.
روش قديمي: در
اين روش، ديدگاه دانشآموز اين است که بايد تمامي دروس از ابتدا تا انتها
مطالعه شوند و تعداد زيادي تست زده شود؛ اما آيا حقيقتاً با توجه به زمان
محدود براي دوران جمعبندي، اين کار امکانپذير است؟
آيا با توجه به طولاني بودن فرايند جمعبندي به روش قديمي، مطالبي که در ابتداي برنامه مطالعه شدهاند، در انتها فراموش نخواهند شد؟
روش سه روز يکبار: در
اين روش، تمامي دروس، در بازههاي 3 روز يکبار به همراه تستهاي کنکورهاي
سراسري و با تکيه بر نقاط ضعف و قوت شما مرور خواهند شد.
امکان
دارد در ابتدا فکر کنيد اين روش، ساده است اما تجربهي موفق دانشآموزان
موفق در سالهاي گذشته، ثابت کرده است که بهترين روش جمعبندي، روش «3 روز
يکبار» است؛ زيرا اساس آن، «آزمون، تحليل آزمون و رفع اشکال» است.
» لطفا جهت طرح سوالات خود، فقط
به انجمن سايت مراجعه نمایید.
«
√ دانلود رایگان پروژه، مقاله و پایان نامه های دانشجویی |
|+| نوشته شده توسط پیمان در تاریخ خردادماه 23, 1392 11:31 بعدازظهر
علی:
به نام خدا
با سلام
اعلام نتایج پذیرفته شدگان نهایی مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه ای نا پیوسته ترمی دانشگاه جامع علمی کاربردی 1392 امروز آمد.
ارسال شده در 29 خرداد 1392 16:59