آخرین خبر ها

 »  جدول زمان بندی آزمون های مختلف دانشگاه های سراسری، آزاد، علمی کاربردی و پیام نور

دانشگاه مقطع تاریخ ثبت نام تاریخ آزمون اعلام نتایج اولیه اعلام نتایج نهایی
سراسری دکتری 93/09/16 93/12/15 94/01/31 94/05/26
سراسری کارشناسی ارشد 93/08/17 93/11/15 94/02/21 94/06/03
سراسری آزمون سراسری 93/11/19 94/03/21 94/05/15 94/06/18
سراسری کارشناسی ناپیوسته 94/03/03 94/05/16 ندارد 94/06/30
سراسری کاردانی پیوسته 94/02/13 94/05/16 ندارد 94/06/26
دانشگاه آزاد دکتری 92/09/26 92/11/24 93/02/25 93/06/18
دانشگاه آزاد کارشناسی ارشد 92/11/06 93/03/08 ندارد 93/06/19
دانشگاه آزاد آزمون سراسری آذر 92 تیر 93 93/05/21 93/06/20
دانشگاه آزاد کارشناسی ناپیوسته تا پایان شهریورماه بدون آزمون ندارد ندارد
دانشگاه آزاد کاردانی پیوسته تا پایان شهریورماه بدون آزمون ندارد ندارد
علمی کاربردی کارشناسی ارشد 92/10/22 93/02/05 ندارد مرداد 93
علمی کاربردی کارشناسی ناپیوسته 93/09/09 بدون آزمون ندارد بهمن ماه 93
علمی کاربردی کاردانی 93/08/20 بدون آزمون ندارد بهمن ماه 93
پیام نور کارشناسی ارشد فراگیر 93/03/13 93/06/14 ندارد 93/07/15
جدول بالا به محض اعلام رسمی تاریخ های نهایی از طرف سازمان سنجش و دانشگاه آزاد به روز رسانی میگردد

 

MA
نظری بدهید

با پایان یافتن مهلت انتخاب رشته ظرفیت های جدید و تکمیل ظرفیت دوره کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۳ تعداد ۶۳ هزار و ۹۱ نفر در این دوره انتخاب رشته کردند.

 

حسین توکلی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاه ایرنا گفت: براساس ضوابط تمامی داوطلبانی که در آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۳ ثبت نام و شرکت کرده بودند، می توانستند حداکثر تا پایان روز سه شنبه ۲۹ مهرماه ۹۳ به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به انتخاب کد -رشته محل های تحصیلی مورد علاقه خود اقدام کنند.

این دسته از داوطلبان حداکثر تا ۲۰ کد-رشته محل را از میان رشته های امتحانی مربوط می توانستند انتخاب کنند.

ظرفیت پذیرش دانشجو در این مرحله حدود ۲۴ هزار و ۸۰۰ نفر است.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
نظری بدهید

واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی در مقطع کارشناسی در نیمسال دوم تحصیلی ۹۳-۹۴ به صورت بدون آزمون در ۷ رشته دانشجو می پذیرد.

 این واحد دانشگاهی در مقطع کارشناسی پیوسته در رشته های زبان فرانسه شاخه مترجمی، زبان فرانسه شاخه ادبی، مدیریت صنایع مبلمان و دکوراسیون، زیست شناسی – عمومی، زیست شناسی – علوم گیاهی و فیزیک مهندسی و در مقطع کارشناسی ناپیوسته نیز در رشته مهندسی علوم و صنایع غذایی دانشجو می پذیرد.

متقاضیان جهت ثبت نام باید به سایت مرکز آزمون دانشگاه آزاد مراجعه کنند.

۱۰۱۱_۷۲۵
نظری بدهید

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص اعلام کد قبولی نهائی برای آن دسته از داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۳۹۳ که در زمان اعلام نتایج در هر یک از کدرشته‌ محلهای انتخابی قبل از کد قبولی اعلام شده برای آنان یکی از (کد های ۱۱، ۱۲، ۱۴، ۱۵ ،۱۷ و ۱۸) اعلام گردیده

 

پیرو اطلاعیه مورخ ۲۴/۶/۹۳ این سازمان درخصوص آن دسته از داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۳۹۳ که جهت انجام مراحل مصاحبه و گزینش رشته‌های مختلف تحصیلی به دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی (کد ۱۱) و(کد ۱۷) دانشگاه شاهد (کد ۱۲)، واحد پردیس خودگردان دانشگاه صنعتی شریف (کد ۱۴)، رشته مدیریت بیمه اکو دانشگاه علامه‌ طباطبائی ( کد ۱۵)ودانشکده غیرانتفاعی رفاه (کد۱۸) در آزمون سراسری معرفی شده‌اند، بدین‌وسیله به اطلاع می‌رساند پس از بررسی مراحل مصاحبه و یا صلاحیت‌های عمومی گزینش آنها از سوی دانشگاهها و موسسات و یا هیاتهای مرکزی گزینش ذیربط، نتایج پذیرفته‌شدگان نهایی ‌رشته‌های مختلف تحصیلی داوطلبان مذکور به شرح فهرست مندرج در سایت این سازمان اعلام می‌گردد که لازم است قبول شدگان با در دست داشتن مدارک لازم برای ثبت‌نام تا روز دوشنبه مورخ ۵/۸/۹۳ به دانشگاه محل قبولی خود مراجعه نمایند. داوطلبانی که بجز این کدهای اعلام شده دارای قبولی قبلی نیز باشند درصورت ثبت‌نام در رشته‌های اعلام شده در این مرحله قبولی قبلی آنان لغو خواهد شد. عدم مراجعه برای ثبت‌نام تا تاریخ مقرر به منزله انصراف از قبولی رشته‌اعلام شده خواهد بود.

برای مشاهده نتیجه اینجا را کلیک کنید

sardarazad
نظری بدهید

داوطلبانی که در کنکور سراسری دانشگاه آزاد ۹۳ شرکت کرده اند و تاکنون پذیرفته نشده اند، می توانند با ثبت نام در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت این آزمون، جهت ورود به دانشگاه در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۳-۹۴ اقدام نمایند.

 

جهت ثبت نام وارد سامانه دانشگاه آزاد به نشانی www.azmoon.org شوید.

۱۰۰۸۴۲۰۵۳۱۷۲
نظری بدهید

دکتر علوی فاضل از تمدید ثبت نام تکمیل ظرفیت گروه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد.

دکتر علوی فاضل با اعلام این خبر گفت: ثبت نام برای رشته های گروه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تا روز شنبه مورخ ۳/۸/۹۳ ادامه خواهد داشت.

علوی فاضل در ادامه افزود: کلیه داوطلبانی که در گروه علوم تجربی آزمون سراسری سال ۹۳ شرکت کرده اند، می توانند با مراجعه به سایت www.azmoon.org نسبت به ثبت نام برای مرحله تکمیل ظرفیت رشته های گروه علوم پزشکی اقدام کنند.

معاونت سنجش و پذیرش در پاسخ به این سوال که هر داوطلب چند رشته/ محل را می تواند انتخاب کند، گفت: هر داوطلب می تواند ۲۰ رشته/ محل را براساس علاقه انتخاب و در سایت معاونت سنجش و پذیرش ثبت نام کند، ضمن آنکه نتایج پذیرفته شدگان این مرحله در هفته آینده اعلام خواهد شد.

interview
نظری بدهید

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در باره تاریخ و مکان برگزاری مصاحبه با معرفی شـدگان چند برابر ظرفیت پذیرش رشته‌های تحصیلی نیمه‌متمرکز آزمون کاردانی به کارشناسی ناپیوسته سال ۱۳۹۳

 

پیرو اطلاعیه مورخ ۳۰/۶/۱۳۹۳ این سازمان، بدین‌وسیله توجه معرفی‌شدگان چند‌برابر ظرفیت پذیرش رشته‌های تحصیلی نیمه‌متمرکز علوم انتظامی (کد ۴۷۸۴) و رشته امتحانی نیمه‌متمرکز فوریت‌های پزشکی (کد ۱۱۴) آزمون کاردانی به کارشناسی ناپیوسته سال ۱۳۹۳ را به‌ منظور انجام مراحل مصاحبه و سایر مراحل گزینش رشته‌های تحصیلی ذی‌ربط، به موارد زیر جلب می‌نماید:

الف- رشته تحصیلی نیمه متمرکز کارشناسی ناپیوسته علوم انتظامی
   کلیه داوطلبانی که اسامی آنان در ردیف معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت پذیرش رشته‌ تحصیلی نیمه‌متمرکز کارشناسی ناپیوسته علوم انتظامی (کد ۴۷۸۴) دانشگاه علوم انتظامی امین اعلام گردیده، لازم است برای آگاهی از برنامه زمان‌بندی شده و مکان ثبت‌نام اولیه و شرکت در مصاحبه، به سایت اینترانت دانشگاه علوم انتظامی امین به نشانیwww.naja.net  معاونت تربیت و آموزش دانشگاه مذکور مراجعه نمایند.
ب- رشته امتحانی نیمه‌متمرکز فوریت‌های پزشکی
    داوطلبانی که اسامی آنان در ردیف معرفی‌‌شدگان چند برابر ظرفیت رشته امتحانی نیمه‌متمرکز فوریت‌های پزشکی (کد ۱۱۴) دانشگاه‌ها و دانشکده‌های ‌علوم‌ پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی‌ اعلام گردیده، لازم است با توجه به مندرجات جدول ذیل و در نظر گرفتن استان محل اقامت خود، به دانشگاه مجری مصاحبه و سایر مراحل گزینش مراجعه نمایند.

بیشتر بخوانید »

Arak-b-
یک نظر

مصاحبه اختصاصی سایت کارشناسی با یکی از اعضای سایت که رتبه یک دانشگاه شریعتی و رتبه ده دانشگاه آزاد تهران شمال را کسب کرده اند. 

  • لطفا خودتون رو معرفی کنید

مونا مقدم هستم، رشته نرم افزار. رتبه کل ۱۰ دانشگاه آزاد – واحد تهران شمال، رتبه ۱ سهمیه سراسری – دانشگاه دکتر شریعتی (روزانه).

 

 

  • مدرک کاردانی را از کدام دانشگاه گرفتید؟

از دانشگاه الزهرا تهران. من کارشناسی فیزیک میخوندم (روزانه)، اما به دلیل علاقه ام به نرم افزار، انصراف دادم و با گرفتن مدرک کاردانی در کنکور کاردانی به کارشناسی شرکت کردم.

 

 

  • از چه زمانی شروع به خواندن برای آزمون کردید و روزانه چقدر مطالعه می‌کردید؟

از اوایل تیر جسته گریخته شروع کرده بودم، اما به طور جدی از اول مرداد. راستش برنامه دقیق نداشتم، بعضی روزها ۲-۳ ساعت، بعضی روزها ۷-۸ ساعت.

 

 

  • منابع مورد نیاز جهت مطالعه برای آزمون را چگونه پیدا کردید؟

یکی از دوستانم چند سال پیش کنکور کاردانی به کارشناسی نرم افزار شرکت کرده بود، از ایشون کمک گرفتم.

 

 

  • برای دروس عمومی هم مطالعه داشتید؟

نه، اصلا.

 

 

  • شما فکر می کنید اعتبار دانشگاه کاردانی یا سطح علمی داوطلب در کاهش زمان مطالعه چقدر می تواند تاثیرگذار باشد؟ به عبارت دیگر تعدادی از داوطلبان گمان می کنند که داوطلبان دانشگاه های معتبر سراسری جلوتر از آنها هستند. نظر شما چیست؟

فکر میکنم تا حدودی حق دارند، ولی نظر دقیقی نمیتونم بدم.

 

 

  • آیا در کلاسهای کنکور و آزمون های آزمایشی شرکت کردید؟ اگر شرکت کردید در کلاسهای کنکور (برای چه دروسی) و آزمونهای آزمایشی شرکت کردید؟

در هیچ کدام شرکت نکردم.

 

  • اکثر داوطلبان در مدت چند ماه مطالعه شان به دلایل مختلفی مانند عدم کسب رتبه دلخواه در آزمونها، عقب افتادن از برنامه ریزیشان، فراموشی مطالبی که ماههای قبل خوانده اند و … گاهی احساس می کنند که از داوطلبان زیادی عقب هستند و این روحیه در یادگیریشان تاثیر منفی می گذارد. به عبارت دیگر سایر رقیبانشان را خستگی ناپذیر، با پشتکار عالی و حافظه دائمی تصور می کنند. در مورد این دید اشتباه نظر شما چیست؟

فکر میکنم این افکار در هر کار و تصمیم مهمی در زندگی آدم ممکنه پیش بیاد، ولی من به شخصه سعی میکنم همه افکار منفی رو کنار بذارم، به چیزی فکر نکنم و در حد توانم پیش برم.

 

  • زمانیکه ۵۰ درصد دوم را مطالعه می کردید ۵۰ درصد اول را هم مرور می کردید؟

متاسفانه به دلیل کمبود وقت اصلا فرصت مرور کردن نداشتم.

  • اگر در کلاس های کنکور شرکت نکردید، برای داوطلبانی که هدفشان کسب رتبه تک رقمی بدون شرکت در کلاسهای کنکوری است لطفاً تجربه خودتان را بفرمایید که چطور موفق شدید و اینکه چه پیشنهادی برایشان دارید؟

به نظرم مطالعه شخصی خیلی مفیدتر است، چون تمام وقت شخص صرف مطالعه خالص میشود. به طور مثال، زمانی که برای رفت و آمد به کلاس اختصاص داده میشه، یا جلساتی از کلاس که استاد مباحثی رو میگه که خودتون بلدید و… همه زمان هدر رفته هستن. مطالعه شخصی باعث میشه شما وقتتون رو تماما در اختیار مباحثی بذارید که توشون ضعف دارید.

 

  • با توجه به اینکه شما کلاس شرکت نمی کردید زمانیکه در یک مبحث سنگین به مشکل برمی خوردید چگونه رفع اشکال می کردید؟ یا از اشکالاتتان می گذشتید؟

اوایل که فاصله تا کنکور بیشتر بود وقت میذاشتم و برای اشکالاتم تحقیق میکردم، اما وقتی به کنکور نزدیک شدم دیگه سعی کردم ازشون بگذرم.

 

  • برای دروس تخصصی و عمومی رفرنس می خواندید یا کتاب کنکور؟

چون رشته کاردانیم نرم افزار نبود، خیلی علاقه داشتم که رفرنس بخونم، اما متاسفانه باز هم به دلیل کمبود وقت مجبور شدم فقط کتاب کنکور بخونم.

 

  • تعدادی از داوطلبان با آگاهی از تعداد سوالاتی که مباحث آنها در کتب کنکوری نیست و تقریباً هر ساله در کنکور مطرح می شود، در اکتفا کردن به کتب کنکوری دچار تردید هستند. دیدگاه شما در این باره چیست؟

همون طور که گفتم، به نظرم اگر وقت کافی داشته باشن قطعا مطالعه رفرنس و کتاب های کنکور در کنار هم خیلی مفیدتره.

 

  • روزی چند ساعت مطالعه مفید می کردید؟

کاملا بستگی به روزم داشت، اصلا یکنواخت نبود. از ۲ساعت، تا ۸ ساعت.

 

  • شاغل بودید؟

بله. ولی به صورت مستقل.

 

  • در کنار مطالعه تان تفریح هم داشتید؟

خوب البته اگر کنار کارم، درسم، و کار منزل (متاهل هم هستم)، وقتی باقی می موند حتما از تفریح دریغ نمیکردم.

 

  • چنانچه مایل باشید درسهای تخصصی و عمومی را یک دور مرور کنیم و شما به این سوال که در این درس درصد بالایی کسب کردم چون … در ارتباط با هر درس پاسخ بدهید. در واقع مهمترین دلیل موفقیتتان در هر درس را بفرمایید.
  • آیا زمانی برای مطالعه درس ریاضی و آمار گذاشتید یا آنرا حذف کردید؟

کتابهایی که برای مطالعه در دسترس من بود برای چند سال پیش بود، و با زدن تست های ریاضی و آمار کنکورهای سال های گذشته متوجه شدم نیازی به مطالعه این درس ندارم. ولی متاسفانه سطح ریاضی و آمار کنکور امسال خیلی بالاتر از سال های پیش بود، بنابراین نتونستم درصد خوبی از این درس بگیرم.

 

  • تعدادی از داوطلبانی که با این درس از پایه مشکل دارند تصمیم می گیرند که این درس را حذف کنند. آیا این درس این قدری سخت هست که لازم باشد حذف کنند؟

بستگی زیادی به سطح توانایی داوطلبان در این درس داره. ولی به نظرم اگر کسی از پایه با این درس مشکل داره، با توجه به سطح بالایی که از این درس در کنکور امسال دیدم، به نفعشون هست که حذفش کنند.

 

  • دروس تخصصی رو چطور مطالعه کردید و از چه منابعی استفاده کردید؟

همون طور که گفتم، با توجه به وقت کمی که داشتم فقط از کتاب های خلاصه شده کنکوری استفاده کردم.

 

  • به داوطلبانی که می خواهند یک/چند درسشان را حذف کنند چه توصیه ای دارید؟ آیا تفاوت سطح سوالات هر درس در کنکورها به اندازه ای ثابت است که بتوانند پیش بینی کنند که با مطالعه چند درس می توانند تراز لازم را کسب نمایند؟ به عبارت دیگر ریسک این کار حداقل برای داوطلبانی که هدفشان قبولی در تهران و شهرستانهای تراز بالا هست قابل پذیرش است؟

به دلیل اینکه قبلا کنکور در کاردانی به کارشناسی شرکت نکرده بودم و این اولین بارم بود، نمی تونم نظر قاطعی بدم، ولی فکر میکنم اگر کسی با درسی مشکل جدی داره، بهتره وقتش رو برای اون درس نگذاره و به جای اون روی درس های دیگه تمرکز کنه.

 

  • درباره یک حس مشترک بین اکثر داوطلبان در روزهای قبل از کنکور این است که “احساس می کنم هر چی که خواندم فراموش کردم” نظرتان چیست؟ یا احساس می کنند که نکات مشابه در ذهنشان ترکیب شده است.

این حس کاملا طبیعی ست، من هم شب قبل کنکور همین افکار به ذهنم میومد. ولی به نظرم فقط باید اعتماد به نفس داشت و به این حس منفی غلبه کرد.

 

  • در مورد شرایطی که سر جلسه داشتید (وقت کم آوردن، استرس، بی دقتی، پاسخ نامطمئن به تستها و …) بفرمایید.

بی دقتی مساله ایه که باید با تمرکز حل بشه، ولی راجع به زمان باید بگم که وقت واقعا کم میاد، بنابراین بهترین راه اینه که اول از درس هایی شروع کنید که روشون تسلط بیشتری دارید، تا در صورت کم اومدن وقت به درس هایی که روشون سرمایه گذاری بیشتری کردین صدمه ای وارد نشه.

 

  • در مورد روش مطالعه تان برای زبان تخصصی و زبان خارجه عمومی بفرمایید که لغات، درک مطلبها، نگارش و … را چطور یاد می گرفتید و مرور می کردید؟

در مورد زبان باید بگم که، من هیچ مطالعه ای نکردم. با شناختی که از سطح زبان خودم داشتم، نیازی به مطالعه ندیدم. و خوشبختانه موفق شدم زبان تخصصی رو ۱۰۰درصد، و زبان عمومی رو نزدیک ۹۰% بزنم.

 

  • با توجه به اینکه درس معارف رو سفید گذاشتید آیا سرجلسه وقت کم آوردید یا برای خواندن این درس برنامه ای نداشتید؟

همون طور که گفتم، به دلیل کم بودن زمان آزمون این درس رو در آخرین درجه اهمیتم گذاشته بودم، و از اون جایی که قبل آزمون هم مطالعه ای براش نداشتم ترجیح دادم این درس رو سفید بزارم و وقتش رو برای درس های دیگه استفاده کنم.

 

  • روش مطالعه و منابعی که برای درس برنامه سازی داشتید؟

با درس برنامه سازی آشنایی قبلی داشتم (همین طور به کارم هم مربوط می شد)، بنابراین برای آزمون سعی کردم از روی منابع کنکور فقط مرور کنم.

 

  • ذخیره و بازیابی؟

درس ذخیره و بازیابی رو از روی کتاب کنکوری یکی از موسسات کنکور این مقطع مطالعه کردم. و سعی کردم برای استفاده درست از فرمول های این مبحث، تست زیاد حل کنم.

 

  • ساختمان داده ها؟

ساختمان داده برای داوطلبی مثل من که رشته اش نرم افزار نبوده (و حتی مرتبط هم نبوده) درس سختی به حساب میومد. من این درس رو هم مثل بقیه از روی کتاب های کنکوری مطالعه کردم، ولی چون ضریبش با دروس سیستم عامل و ذخیره بازیابی یکی بود، سعی کردم به دلیل سخت مفهوم بودن این درس برام، بیشتر وقتم رو برای دو درس تخصصی دیگه بزارم.

 

  • سیستم عامل؟

سیستم عامل از درس هایی ست که فکر میکنم زیاد نیازی به رفرنس مطالعه کردن نداشته باشه، و کتاب های جمع بندی شده برای مطالعه ش کافی باشه.

 

  • با توجه به اینکه یکسری از مفاهیم ذخیره و بازیابی انتزاعی هستند بدون حضور در کلاسهای اساتید مجربی که این درس را به صورت مفهومی آموزش می دهند با حفظ کردن نکات می توانستید به تستهای مفهومی پاسخ بدهید؟

بله، فکر میکنم به دلیل علاقه ام به کامپیوتر بود که از پس نکات انتزاعی این درس هم خوب برمیومدم و در طول مطالعه ش مشکلی نداشتم.

 

  • تعدادی از داوطلبان هر مبحث برنامه نویسی را مسلط می شوند ولی در تستهای ترکیبی که از نکات مباحث مختلف طرح شده است یا بی دقتی می کنند یا حل این تستها برایشان سخت می شود. شما با حل تستهای زیادی این مورد را برطرف کردید؟

فکر میکنم اگر تک تک مباحث به خوبی برای کسی جا بیوفتد مشکلی هم در حل تست های ترکیبی پیدا نمیکند.

 

  • به تستهای ۵۰-۵۰ پاسخ داده اید؟

راستش به تعدادی تست ۵۰ ۵۰ پاسخ دادم، اما فکر میکنم که کار درستی نیست، چون به نظرم بعضی هاشون درصدهام رو پایین آوردن.

 

 

  • مهمترین عواملی که تاثیر منفی در مطالعه تان داشت را بفرمایید. به عبارت دیگر اگر الان می توانستید موردی را تصحیح کنید چه کاری می کردید؟

فقط این که دوست داشتم کمی زودتر شروع به مطالعه میکردم. کمبود وقت خیلی تاثیر منفی برام داشت.

 

  • هدف بعدیتان را در صورت تمایل بفرمایید.

سریع تموم کردن کارشناسی و تلاش برای کسب رتبه خوب در کنکور ارشد.

 

  • چه منابعی جهت آزمون کاردانی به کارشناسی کامپیوتر پیشنهاد می کنید؟

اگر وقت کافی بود، مطالعه با حوصله و عمیق رفرنس ها. و اگر وقت محدود بود، مطالعه کتاب های خلاصه شده و طبقه بندی شده موسسات کنکور.

 

 

hhhh
نظری بدهید

معاون سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی از اعلام نتایج تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی این دانشگاه خبر داد و گفت: پذیرفته شدگان می توانند از فردا سه شنبه ۲۹مهر۹۳ به واحد پذیرفته شده مراجعه کنند .

دکتر علوی فاضل گفت: نتایج تکمیل ظرفیت دوره کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی از ساعت ۱۷ روز گذشته ۲۷مهر ۹۳ اعلام شد.

وی افزود: متقاضیان می توانند با مراجعه به سایت www.azmoon.com از وضعیت خود مطلع شوند.

معاون سنجش و پذیرش گفت : پذیرفته شدگان می توانند از فردا سه شنبه ۲۹مهر۹۳ به واحد پذیرفته شده مراجعه کنند .

وی درخصوص زمان آغاز به تحصیل این دسته از داوطلبان گفت: زمان آغاز به تحصیل به شرایط واحد ها بستگی دارد و داوطلبان در دو نیمسال اول یا دوم (مهر یا بهمن) ثبت نام و ادامه تحصیل خواهند داد .

۳-۹-۱۳۹۲-IMAGE635209106951219299
نظری بدهید

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه تاکیدات رهبر معظم انقلاب بر تداوم رشد علمی کشور در جریان معرفی اعضای جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی گواه درستی حرکت دانشگاه آزاد اسلامی در زمینه توسعه تحصیلات تکمیلی است، گفت: رشد علمی در کشور با کاردانی و کارشناسی ایجاد نمی شود.

جلسه شورای دانشگاه آزاد اسلامی به ریاست  دکتر حمید میرزاده با حضور اکثریت اعضای این شورا برگزار شد. در این جلسه  بازنگری برنامه راهبردی پنج ساله اول حوزه معاونت فرهنگی و اجتماعی بررسی شد.

در ابتدای این جلسه دکتر میرزاده با اشاره به دو سند ابلاغی رهبر معظم انقلاب طی یک ماه گذشته در زمینه توسعه علم و فناوری در کشور، گفت: دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به اینکه بیش از ۴۰ درصد بار آموزش عالی کشور را به دوش می‌کشد، مخاطب پیام مقام معظم رهبری در سند علم و فناوری است و ما باید در تمامی سطوح این دو سند را سرلوحه فعالیت های خود قرار دهیم.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی افزود: رسیدن به اهدافی مانند قطب علمی جهان اسلام شدن تا ۱۴۰۴ و تحقق ۵۰ درصد از درآمدهای کشور از طریق فعالیت های دانش محور از جمله تاکیدات رهبر معظم انقلاب در سند توسعه علم و فن آوری کشور است که مسئولیت سنگینی را بر روی دانشگاه های کشور به طور عام و دانشگاه آزاد اسلامی به طور خاص می گذارد.

وی با بیان اینکه تاکیدات رهبر معظم انقلاب بر تداوم رشد علمی کشور در جریان معرفی اعضای جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی گواه درستی حرکت دانشگاه آزاد اسلامی در زمینه توسعه تحصیلات تکمیلی است، گفت: رشد علمی در کشور با کاردانی و کارشناسی ایجاد نمی شود و توسعه تحصیلات تکمیلی نیاز دانشگاه آزاد اسلامی و به تبع آن کشور است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: باید به کسانی که با دانشگاه آزاد اسلامی زاویه دارند و به آن هجمه وارد می‌کنند، نشان دهیم که توسعه تحصیلات تکمیلی در کشور یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر است و تولید علم از ملزومات آن است.

وی با تاکید بر حرکت دانشگاه آزاد اسلامی برای توسعه تحصیلات تکمیلی، اظهار کرد: تاکید رهبر معظم انقلاب در جریان معرفی اعضای جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تداوم رشد علمی کشور به خوبی درستی حرکت دانشگاه آزاد اسلامی را در توسعه تحصیلات تکمیلی اثبات کرد.

میرزاده یادآور شد: تعداد دانشجویان موجود با احتساب دانشجویان ورودی‌های جدید در مقاطع کار‌شناسی ارشد و دکتری در دانشگاه آزاد اسلامی تا پایان سال ۹۳ از همه دانشگاه‌های ایران بیشتر خواهد بود و این موجب افتخار ما است که پرچم‌دار رشد شتابان علمی در کشور باشیم.

وی تاکید کرد: باید به ازای هر هیات علمی بیش از یک تولید علمی داشته باشیم و من امیدوارم که به موازات مشارکت دانشگاه در تولید علم، تولید ثروت از آن نیز افزایش یابد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه اکثر واحدهای دانشگاهی این دانشگاه در حال برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی مراکز رشد، شرکت‌های دانش بنیان و پارک‌های علم و فناوری هستند، گفت: بنای ما این است که با همکاری معاونت عمرانی دانشگاه ۳۳ پارک علم و فناوری را در ۳۱ استان ایجاد کنیم و مراکز رشد دانشگاه نیز از ۴۸ مرکز به ۱۵۰ مرکز برسد.

میرزاده اظهار امیدواری کرد که تعداد واحدهای فناور دانشگاه آزاد اسلامی نیز تا سال ۹۶ به ۸۰۰ واحد برسد.

وی با بیان اینکه حرکت دانشگاه آزاد اسلامی باید صورت همزمان و موازی در دو بخش توسعه تحصیلات و افزایش شرکت های دانش بنیان ادامه یابد، تاکید کرد: توسعه تحصیلات تکمیلی با حفظ شاخص های کیفی و افزایش شرکت های دانش بنیان و حرکت در مسیر تولید علم به ثروت دو هدف عمده دانشگاه آزاد اسلامی است که باید به صورت همزمان و موازی تداوم داشته باشد.