آموزش و مطالعه

  دانشگاه علوم و فنون مازندران دانشگاهی غیردولتی در شهر بابل در استان مازندران است. این دانشگاه از سال ۱۳۷۱ فعالیت خود را شروع کرده و بیشتر بر آموزش در سطوح تکمیلی ( کارشناسی ارشد و دکترا ) در رشته‌های کامپیوتر، MBA و صنایع تمرکز دارد. دانشگاه علوم و فنون مازندران دارای مجوز رسمی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است و به همراه دانشگاه علم و فرهنگ تهران تنها مرکز آموزش عالی غیردولتی است که عنوان دانشگاه دارد. دانشگاه علوم و فنون مازندران از عمر دانشگاه علوم و فنون مازندران 16 سال می گذره و تنها دانشگاه غیر انتفاعی کشوره، به عبارتی سایر موسسات غیر انتفاعی اجازه اتلاق لفظ دانشگاه به خودشون رو ندارند چرا که از لحاظ گسترش رشته ها، مقاطع و امکانات در سطح کالج هستند و نه در سطح دانشگاه. دانشگاه علوم و فنون مازندران در مقطع کارشناسی، رشته های مهندسی صنایع – تولید صنعتی، صنایع- تحلیل سیستمها، صنایع- ایمنی صنعتی، کامپیوتر – نرم افزار، فناوری اطلاعات. در  مقطع ارشد رشته های MBA ، مهندسی صنایع – صنایع، مهندسی صنایع – سیستمهای اقتصادی- اجتماعی، مهندسی عمران، و مهندسی فناوری اطلاعات رو داره  و در مقطع دکتری رشته مهندسی صنایع در حال حاضر دانشگاه دو گرایش بازاریابی و مالی رو ارائه می کنه و کلاسها آخر هفته یعنی پنج شنبه و جمعه و گاهی چهارشنبه برگزار می شه که فرصت خوبیه برای بچه هایی که کار می کنن ( معمولا 80% بچه ها کار می کنن ) . اساتید اغلب همگی از تهران میان، که در کل مجموعه اساتید خوبی هستن. به جرات می تونم بگم که دکتر اکبری اصل از معروفترین اساتید بازاریابی ایران بهتر تدریس کرد و کلاسهای بسیار مفیدی در زمینه استراتژی بازاریابی و رفتار مصرف کننده با ایشون داشتیم. دوستانی که علوم و فنون مازندران قبول می شن بدونند که سیستم دانشگاه سیستم بازیه و می شه با چونه زنی از دانشگاه امتیاز گرفت و خیلی چیزها رو تغییر داد برخلاف دانشگاههای دیگه،  دانشگاه قدرت قابل ملاحظه ای داره و  اونجا دانشجو هم قدرت بالایی داره.  

عنوان ریاست دانشگاه: جناب آقای دکتر قدرت الله شاکری نژاد نوع دانشگاه: غیرانتفاعی و جامع علمی کاربردی آدرس: اهواز – بلوار پردیس – جنب دانشگاه پیام نور معرفی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان مجتمع جهاد دانشگاهی اهواز از سال ۱۳۷۳ تشکیل شده است و جناب آقای دکتر قدرت الله شاکری نژاد ریاست محترم موسسه جهاد دانشگاهی ، جناب آقای باعثی به عنوان قائم مقام که به تازگی جایگزین آقای عبدالرضا الواری شده  ،  جناب آقای صباغ معاونت آموزش موسسه غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی و همینطور جناب آقای رفیعی معاونت آموزش مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی را بعهده دارند. موسسه جهاد دانشگاهی از دو قسمت تشکیل شده: موسسه غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی و مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی جهاد دانشگاهی اهواز  از طریق کنکور سراسری گروه ریاضی  و علوم انسانی و گروه زبان های خارجه  دانشجوی کارشناسی پیوسته و کاردانی ناپیوسته پذیرش می کند و همینطور از طریق کنکور کاردانی به کارشناسی دولتی دانشجو در مقطع کارشناسی ناپیوسته پذیرش کرده  و از طریق کنکور دانشگاه جامع علمی کاربردی در دو مقطع تحصیلی کاردانی ناپیوسته و کارشناسی ناپیوسته پذیرش دانشجو صورت می گیرد. مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی اهواز در سال 1377 با پذیرش دانشجو در دوره های کاردانی نرم افزار کامپیوتر و کاردانی نرم افزار سیستم فعالیت آموزشی خود را شروع و در سالهای بعد نسبت به گسترش رشته ها اقدام بعمل آورد.  در سال 87 ساختمان جدید این مرکز با زیر بنای 2500 متر مربع در چها رطبقه به اتمام رسیده که هم اکنون مورد استفاده قرار گرفته است. شایان ذکر است که جهاد دانشگاهی اهواز در سالهای 84 و 85 در نظام پودمانی علمی کاربردی هم پذیرش انجام داده بود ولی در سال های 86 و 87 تقاضایی برای تمدید دوره های پودمانی از جانب مسئولین مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی صورت نگرفته است!!   جهاد دانشگاهی اهواز دارای گروه های مستقل تحصیلی از جمله گروه کامپیوتر ، گروه معماری ، گروه عمران ، گروه روانشناسی ، گروه زبان های خارجه ، گروه شیمی و … می باشد. رشته های موجود در جهاد دانشگاهی اهواز : زبان انگلیسی (ادبیات زبان انگلیسی) – کارشناسی پیوسته زبان انگلیسی ( مترجمی ) –  کارشناسی پیوسته روانشناسی بالینی – کارشناسی پیوسته روانشناسی عمومی- کارشناسی پیوسته کاردانی نرم افزار – کاردانی ناپیوسته کاردانی معماری- کاردانی ناپیوسته کاردانی عمران- کاردانی ناپیوسته كارداني فني عمراني – كارهاي عمومي ساختمان- کاردانی ناپیوسته  کاردانی ناپیوسته– ICT کاردانی مهندسی نرم افزار کامپیوتر- کارشناسی پیوسته مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر- کارشناسی ناپیوسته- موسسه غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی مهندسی تکنولوژی معماری- کارشناسی ناپیوسته- موسسه غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی مهندسی تکنولوژی عمران- گرایش عمران – کارشناسی ناپیوسته- موسسه غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی مهندسی تکنولوژی عمران-گرایش ساختمان- کارشناسی ناپیوسته- موسسه غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی نرم افزار کامپیوتر-  کاردانی ناپیوسته-  جامع علمی کاربردی نرم افزار سیستم – کاردانی ناپیوسته-  جامع علمی کاربردی سخت افزار کامپیوتر- کاردانی ناپیوسته-  جامع علمی کاربردی شیمی آزمایشگاهی صنعتی- کاردانی ناپیوسته-  جامع علمی کاربردی شیمی آزمایشگاهی غذایی- کاردانی ناپیوسته-  جامع علمی کاربردی حسابداری- کاردانی ناپیوسته- جامع علمی کاربردی حقوق قضا (علوم ثبتي) – کاردانی ناپیوسته- جامع علمی کاربردی مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر- کارشناسی ناپیوسته- جامع علمی کاربردی  مهندسی تکنولوژی سیستم های سخت افزار رایانه– کارشناسی ناپیوسته- جامع علمی کاربردی نرم افزار کامپیوتر – کاردانی ناپیوسته پودمانی-  جامع علمی کاربردی نرم افزار سیستم-کاردانی ناپیوسته پودمانی-  جامع علمی کاربردی سخت افزار کامپیوتر – کاردانی ناپیوسته پودمانی-  جامع علمی کاربردی معروفترین و قدیمی ترین گروه تحصیلی جهاد دانشگاهی اهواز مربوط به گروه کامپیوتر بوده و همواره اساتید زیادی هر ساله به این مرکز آمده و گاهی موقتی و یا اینکه از اساتید ثابت و دائمی شده اند که در ذیل به چند نمونه از اساتید معروف و دائمی گروه کامپیوتر که همواره دانشجویان جهاد دانشگاهی بخوبی این اساتید را شناخته و از تجارب انها استفاده کرده اند و می کنند که در زیر به برخی از این عزیزان اشاره میشود : اساتید گروه کامپیوتر (دروس تخصصی) دکتر عصاره – مدیر گروه کامپیوتر دانشگاه چمران – هوش مصنوعی (هوش رباتیک) – انگلستان دکتر عباسی دزفولی – عضو سابق هیات علمی دانشگاه چمران – هوش مصنوعی (هوش رباتیک) – آمریکا دکتر شادگار – عضو هیات علمی دانشگاه چمران – نرم افزار کامپیوتر – انگلستان دکتر صادق زاده – نرم فزار مهندس جهانگیر حسن زاده – عضو هیات علمی دانشگاه چمران – آلمان مهندس نیزاری – عضو هیات علمی جهاد دانشگاهی خوزستان – فوق لیسانس نرم افزار مهندس امین حسن زاده – فوق لیسانس معماری کامپیوتر و دانشجوی فعلی دکترای کامپیوتر صنعتی شریف مهندس آقارضا زاده – فوق لیسانس معماری کامپیوتر و دانشجوی فعلی دکترای کامپیوتر فوق لیسانس فناوری اطلاعات-  دانشگاه تهران – مهندس فرازمند مهندس مظلوم –  فوق لیسانس هوش مصنوعی – صنعتی شریف مهندس آرشین رضا زاده – فوق لیسانس معماری کامپیوتر – علم و صنعت تهران مهندس بهلول   – فوق لیسانس هوش مصنوعی-  صنعتی امیرکبیر مهندس رهنورد – فوق لیسانس نرم افزار مهندس خاکسار- فوق لیسانس مهندسی صنایع – علم و صنعت ایران مهندس فخار – فوق لیسانس نرم افزار مهندس گلاب پور – فوق لیسانس نرم افزار  و لیسانس سخت افزار  GIS  مهندس زرگر – فوق لیسانس و  … شایان ذکر است که آقای مهندس آرشین رضا زاده به تازگی جایگزین آقای مهندس امین حسن زاده که برای مدرک دکترای خود درگیر کارهای تحصیلی بودند شده و  برای مدیر گروه کامپیوتر جامع علمی کاربردی  انتخاب شده است. از امکانات رفاهی جهاد دانشگاهی اهواز سلف سرویس مخصوص دانشجوهای پسر و همینطور سلف سرویس جداگانه دخترانه هست که با تهیه ژتون از یک هفته قبل میتوان وعده قضایی ناهار را رزرو کرد و سلف سرویس اساتید نیز جدا بوده و کتابخانه ای که اکثر اوقات شلوغ بوده و صحبت هایی شده که شاید در آینده شاهد کتابخانه غنی تر در جهاد دانشگاهی بود. این مرکز دارای چند کلاس صمعی بصری و یک سایت عمومی که در حدود 50 رایانه و 2 کارگاه تخصصی رایانه که برای ارائه دروس عملی و شبکه استفاه می گردد. در این مرکز آزمایشگاه فیزیک و برق و معماری کامپیوتر و سخت افزار  و آزمایشگاه لابراتور زبان نیز موجود است. در پایان قابل ذکر است که این روزها جهاد دانشگاهی اهواز درحال تغییر و تحول بسیار در تمام سطوح مدیریتی شده تا بلکه اوضاع این موسسه علمی و دانشگاهی کشور که ترم به ترم و سال به سال بر جمعیت دانشجویی آن افزوده می شود قدری سامان بگیرد و اوضاع را بهتر کنند و البته امیدواریم که واقعا اینچنین شود زیرا ملاک فقط پذیرش دانشجو نبوده و باید مسئولین جهاد دانشگاهی به بحث کیفیت آموزش و ارائه خدمات به دانشجویان و همچنین امکانات رفاهی و تفریحی و آسایش دانشجو را در اولویت برنامه های خود داشته باشند و برنامه ریزی صحیح و مدون مدیریتی را به صورت بهتر از  آنچه که هم اکنون در جهاد دانشگاهی می گذرد داشته باشند تا دانشجویان کمتر دچار مشکل و ناراحتی شوند و اعتراضات دانشجویی در تمام موارد که حق مسلم دانشجوست به حداقل برسد…  و اما از نظر رتبه علمی و سواد اساتید جهاد دانشگاهی همانطور که پیش از این نیز گفته شد هیچ شکی وجود نداره که واقعا جزو بهترینها و باسوادترین اساتید هستند که اگر انشاا… در کنار مدیریتی قوی قرار گرفته شوند شاهد پتانسیل بالایی از سوی دانشجویان و اساتید این مرکز علمی خواهیم بود.

چند روز بيشتر به كنكور باقي نمانده است. همانطور كه هفته ها و ماه ها گذشتند اين يك هفته هم تمام ميشود. شما چه اضطراب داشته باشيد و چه نداشته باشيد، در همين روز، همه چيز تمام شده است، مگر اين كه بخواهيد خود را براي كنكور دانشگاه آزاد و علمی کاربردی هم آماده كنيد. بر اين كه روزهاي پاياني هم با راحتي و آرامش طي شود به توصيه هاي زير توجه نماييد. دام اضطراب انجام هر كار مهم و حساسي خود به خود اضطراب آفرين است به خصوص وقتي كه به مراحل نهايي آن نزديك مي شويم. اين اضطراب تا حدي طبيعي است ولي هم چنان كه گفتيم مي توان با به كارگيري فنوني و مهم تر از همه داشتن تفكرمنطقي، اضطراب را تعديل وكنترل كرد. نكته بسيار مهم آن است كه علي رغم وجود اين اضطراب طبيعي، بعضي ناشي گري ها هم به آن دامن مي زند. يك نمونه از بدترين ناشي گري ها، مطالعه تا آخرين ساعات و لحظات است. عده اي حتي تا محل آزمون هم كتاب همراه خود مي برند و تا لحظه ي ورود به جلسه دست بردار نيستند. فرض بگيريدحتي دو سؤال هم از اين خوانده هاي دقيقه ٩٠ در آزمون بيايد ولي حتم داشته باشيد اين كار، يادگيري هاي قبلي شما را مختل خواهدكرد. يك ناشي گري ديگر هول شدن و عجله كردن است. اين كه بخواهيد با سرعت كمبودها را جبران كنيد و تا ميتوانيد بيشتر تست بزنيد هر نتيجه اي هم كه داشته باشد، بيشترين نتيجه اش افزايش اضطراب خواهدبود. اگر باحوصله و منطقي رفتار نماييد كمتر در دام اضطراب خود ساخته خواهيد افتاد. درصورت لزوم به خودتان تذكر دهيد. آخرین تمهیدات در چند روز پاياني، مراقب باشيد در دام اضطراب خودساخته نيافتيد. سعي كنيد از روز ماقبل كنكور، تست زني و تمرين را كنار بگذاريد. اگرچنين كاري كرديد توجه داشته باشيد كه هم هي وقت را پاي تلويزيون صرف نكنيد، فقط به خواب و استراحت نپردازيد و يا به دنبال سوژه هاي جديد فكري نرويد. به جاي آن، در فضاي سبز قدم بزنيد، موسيقي ملايم گوش كنيد، ورزش كنيد، به عبادت بپردازيد و دقايقي هم به تصويرسازي ذهني و يا تمرين. شب شام سبكي ميل كنيد.  10 شب بخوابيد و صبح زود بيدار شويد. حتما صبحانه مقوی بخورید و بدون صبحانه از منزل خارج نشوید حتي اگر عادت به صبحانه ي اول صبح نداريد حداقل كره و عسل و تخم مرغ و چاي هر چند اندك، ميل كنيد. بد نيست چند عدد شكلات همراه داشته باشيد. همه ي وسايل مورد نياز را آماده كرده و در جاي مشخصي قرار دهيد. اين كار را حتما خودتان انجام دهيد. دو عدد خودكار، يك مداد تراش و يك مداد پاكن كافي است. براي اطمينان بيشتر، بهتراست يك جامدادي داشته باشيد تا وسايل يك جا باشند. اگرعينكي هستيد در صورتي كه سابقه ي شكستن و خراب كردن عينك داريد! عينك يدكي تهيه كنيد تا به مشكلي برنخوريد. به تمهيدات و مقدمات لازم قبل از كنكور توجه داشته باشيد. مكان آزمون در مورد مكان آزمون، توجه به چند نكته مهم است. اول محل آزمون و مسير آن را شناسايي كنيد. لازم است به شماره ي داوطلبي خود كاملا توجه داشته باشيد تا خداي نكرده در مورد محل آزمون دچار اشتباه و مشكل نشويد. اگر روز آزمون صبح زود و سر موقع از منزل خارج شويد اطمينان و آرامش بيشتري خواهيد داشت و هر گونه اشتباه احتمالي قابل جبران خواهدبود. دوم درمورد مكان آزمون و شرايط محيطي آن،خود را براي هر نوع وضعيتي آماده كنيد. پيش بيني اين وضعي تنها به شما كمك مي كند كه اگر با شرايط نامناسبي رو به رو شويد دست و پايتان را گم نكنيد. ممكن است صندلي شما جايي باشد كه مراقبين و رابطين جلسه زياد تردد نمايند، شايد صداي كولر و يا نزديكي فاصله ي آن،شما را اذيت كند، و يا شايد صداي سيستم صوتي نا مناسب باشد،به هر حال براي مواجهه با هر وضعيتي آماده باشيد. اگرموضوعي موجبات ناراحتي شما را فراهم مي آورد محترمانه به مسؤلين جلسه يادآوري كنيد. محل آزمون و مسيرآن را از قيل شناسايي كرده و براي موقعيت مكاني پيش بيني هاي احتمالي لازم را به عمل آوريد. سر جلسه عده اي به دليل اضطراب و يا شايد ناشي گري ‐ به خصوص براي آن هايي كه تجربه اول است ‐ حساسيت هاي خنده داري از خود نشان مي دهند. البته رعايت يك سري اصول كلي لازم است ولي وسواس نيست. وسواس درمورد نحوه ي پركردن خانه هاي پاسخنامه، پاك كردن و تصحيح اشتباهات، تطبيق چندباره ي شماره سؤال با شماره ي پاسخنامه، سرعت در برداشتن دفترچه سؤالات و عجله در آغاز پاسخگويي…، موجب اتلاف وقت و افزايش اضطراب مي شوند. سرجلسه كارخود را بكنيد و كاري به ديگران نداشته باشيد. اگر از داوطلبان اطراف شما كسي سؤال پرسيد و يا حتي تقلب خواست، اصلا توجه نكنيد و براي خود دردسر نسازيد. براي رفع خستگي در سر جلسه، مي توانيد بعضي از تمرينهاي آرميدگي را انجام دهيد. سر جلسه ي آزمون دقت لازم را در پاسخگويي داشته باشيد ولي وسواس به خرج ندهيد. توكل و توسل و ياد خدا آرامش بخش دلهاست. همچنین در صورت امکان دفترچه سوالات را از جلسه خارج و برای آماده کردن هرچه سریعتر حل تشریحی، آن را به صورت اسکن شده برای ما ارسال کنید. اگر فكر مي كنيد واقعا كارهاي لازم را انجام داده ايد و در آن چه كه از دستتان برمي آمد كوتاهي نكرده ايد پس اضطراب و نگراني را به خود تحميل نكنيد، توكل داشته باشيد و با توسل به معصومين و ائمه اطهار از آنان مدد بجوييد. به خودتان و تلاش هاي صورت گرفته اعتماد داشته باشيد و اين اعتماد را با توكل و توسل، كامل كنيد. نتيجه گيري ١‐ در چند روز پاياني،مراقب باشيد در دام اضطراب خودساخته نيافتيد. ٢‐ به تمهيدات و مقدمات لازم قبل از كنكور توجه داشته باشيد. ٣‐ محل آزمون و مسيرآن را از قيل شناسايي كرده و براي موقعيت مكاني پيش بيني هاي احتمالي لازم را به عمل آوريد. ٤‐ سر جلسه ي آزمون دقت لازم را در پاسخگويي داشته باشيد ولي وسواس به خرج ندهيد. ٥‐ به خودتان و تلاش هاي صورت گرفته اعتماد داشته باشيد. 6 – در صورت امکان دفترچه سوالات را با خود از سر جلسه خارج کنید

این معرفی، توسط یکی دانشجویان این موسسه و اعضای سایت کارشناسی نوشته شده است.   موسسه دانشوران آرياي تبريز در سال 1383 تاسیس شد و تا امروز در 4 رشته پذيرش ميكنه ( كامپيوتر – آمار – مترجمي زبان – رياضي ) هم كارداني و هم كارشناسي ناپيوسته و 3رشته كارشناسي ارشد كه همشون مربوط به رياضي هست. از نظرم امكانات این موسسه نسبت به موسسه سراج خوب، و  نسبت به نبي اكرم عقب هست.  اول كه وارد ميشين سر در موسسه نوشته دانشگاه دانشوران تبريز! بعد كه وارد ميشين به حياط موسسه ميبينين تمام دانشجوها دور حياط نشستن. این موسسه داراي 2 ساختمان هست كه يكيش اگه دست بزني روی سرت خراب میشه ! و  يكيش هم كه تازه هست اونم خواهد ريخت چون تمام كلاسها و ديوارهاش ترك خورده …  این ساختمون جدیده داراي 11 كلاس هست كه 2 تاش مجهز به ويديو پروژكتورو داراي كارگاه كامپيوتر با حدود 15 تا كامپيترهست.  همچنین كارگاه معماري ( اصلا نميشه اسمشو گذاشت كارگاه )     اين موسسه داراي سلف سرويس نمي باشد  وغذا رو از بیرون میخرند و ميدن به دستت بعد ميگن هر كجا دوست داري برو بخور …  تو حياط  تو كوچه  تو توالت به ما اصلا مربوط نيست!!! رئيس این موسسه آقاي دكتر رحيمي هست ( فقط دعا كنين كارتون به اون نكشه يا كاري بااون نداشته باشين ) رئيس هيئتموسسان موسسه دكتر دهقان که  باهاش اصلا برخوردی نداشتم، فقط يه بار كارم بهشافتاد، گفتم وضع اينجا خوب نيست و  بعضي استادها خوب نيستن، گفت از وقتيشما اومدين اينطوري شد! خوبگل سر سبد موسسه آقاي دكتر آياز عيسي زاده و يكي از اعضاي موسسان موسسه.فقط توی  يك كلمه هركي با اين درس برميداره خدا به دادش برسه!  بايد باهاش کلاس بردارید تاببينين چي هست و كي هست. در مورد سطح علمي هيچ فرقي اين موسسه با سايرموسسات نداره هر 3 موسسه موجود در  تبريز سطح علميشون يكي هست فقط موسسه ما و نبي اكرم استاد دكتر زياد داره. مسئول كارگاه آقاي عيسي زاده كه يكي از بهترين افراد و كاركنان اونجا هست.خداييش 1 دفعه پرخاشگري يا ازش جواب نه نشنيدم و هرچي از دستش بياد برايدانشجويان ميكنه… ايشون برادر زاده دكتر عيسي زاده هستن. يادم رفت بگم موسسه داراي كتابخانه هست كه به نظرم بد نیست و كتابهاي خوبي دارهو از نظر وسعت نسبت به تعداد دانشجوها ميباشد. مسئول كتابخانه تا اونجاكه من باخبر شدم خواهرزاده دكتر عيسي زاده هست! مسئول آموزش آقايمهندس مهرورز كه بعضي وقتها به درد بخور هست و بعضي وقتها از پشت چنان بهدانشجو خنجر ميزنه كه نگو. البته در آموزش 3 نفر ديگه هم هستند كه اسم هيچ كدومرو  نميدونم و باهاشون زياد برخورد نكردم.  اين آقاي مهرورز ما بيشتر وقتها توحياط دانشگاه يا با دانشجو حرف ميزنه يا با نگهبان ها گپ ميزنه يا بيروناز دانشگاه در يك دست موبايل و در دست ديگر سيگار به اين طرف و  اون طرفميره … مسئول امور دانشجويي يا همونی که ما بهش ميگيم ژتون فروش!آقاي تبريزي هست و  از آدمهاي … كه من اصلا ازش خوشم نمياد و بيشتر بهكفشهاي ميرضا نوروزش مشهور هست.  بيشتر از اين در مورد اين شخص حرف نميزنم. مزيت دانشگاه آقاي دكتر عيسي زاده هست كه باعث شده تقريبا مانسبت به دو موسسه ديگر بهتر باشیم. چون آقاي عيسي زاده  عضو هيئت علمي دانشگاهتبريز هست و  تقريبا همه كاره گروه كامپيوتر دانشگاه تبريز ، به خاطرهمين بيشتر استادهاي ما دكتر هستن و نسبت به موسسات ديگر، استاد دكتر زياد وكلا همشون استادهاي دانشگاه تبريز هستند كه فقط به خاطر دكتر عيسي زادهميان به موسسه ما.  تقريبا استادهاي ما نسبت به 2 موسسه ديگه خوبن اونم ميگمنسبتا چون تقريبا همشون در 1 سطح هستند. مزيت ديگر موسسه ما هم اينه که اگه تو كف آقاي عيسي زاده بري حله چون ايشون دانشجوهايي كه براي دوره دكترا و دوره كارشناسي ارشد، بدون كنكور وارد دانشگاهتبريز میشند رو تائيد ميكنه.  يعني اگه کسی خوب درس خون هست و ميخواد با كمك معدل بهدوره كارشناسي ارشد دانشگاه تبريز وارد بشه فكر كنم بهترين جا موسسه ماهست. البته فكر ميكنم نه حتما چون ممكنه موسسه نبي اكرم از مال ما بهتر باشه. حالا اومديم سر اصل مطلب چون اين ساختمانی كه شما ديدين اجاره اي هست و ظاهرا قراره ما رو بیرون کنند … يكي ميگه ميره به ارم يا باغميشه يا ميره  پشتدانشگاه پيام نور الان هم خبر جديد و به روز ميگن ميره ميرداماد. البتهآخرين خبر رسيده اينه كه موسسه وضعش خوب نيست اين ترم ممكنه به همه مرخصيبدن و بگن حالا برين ببينيم چي به سرمون مياد ! خوب ما هم يه پيشنهاد ميديمبراشون ميگیم ما 600 هزار تومان بديم شما مدرك مارو بدين ديگه ترم 3 و 4نخونيم !!! خدا اين ترم مارو به خير كنه يكي هم ميگه ممكنه شما رو 1 ترم بينموسسات تبريز پخش كنن بعد دوباره اگه جايي پيدا كرديم شما برمیگردید دوباره به موسسه خودتون.  

جزوات برنامه سازی پیشرفته ( C و C++ ) و همچنین جزوه ذخیره و بازیابی اطلاعات ویژه کنکور کارشناسی ناپیوسته به بخش دانلود جزوه، اضافه شد. دانلود جزوه برنامه سازی C و C++ – ویژه کنکور کارشناسی ناپیوسته دانلود جزوه ذخیره و بازیابی اطلاعات – تالیف مهندس اکبری

همانطور که قبلا  قولش را داده بودیم، نرم افزار آزمون مجازی، برای آزمون نیمه دوم سرفصلهای ذکر شده آماده شد.ضمنا استقبال شما از آزمون نیمه اول، ما را شگفت زده کرد… چون با حدود 5000 دانلودی که از آزمون قبلی صورت گرفت، تقریبا میتوان گفت حدود ده درصد کنکوری های رشته کامپیوتر امسال از این نرم افزار استفاده کرده اند. برای دانلود آزمون دوم بر روی دکمه زیر کلیک کنید دانلود کنید قرار دادن لینک دانلود این نرم افزار در سایت ها و وبلاگهای دیگر در صورت وجود لینک منبع، بلامانع است دوستانی که با اجرای این نرم افزار مشکل دارند بخوانند. 1 – کارت گرافیک شما باید resulation1152*864 را پشتیبانی کند. 2 –  با توجه به اینکه این نرم افزار با VB.NET 2008 نوشته شده، توجه داشته باشید که برای اجرا، حتما باید .Net Framework 3.5  بر روی سیستم شما نصب باشد. این نرم افزار همراه اکثر بازی های رایانه ایی و پکیجهای نرم افزاری ( از جمله Visual Studio 2008 ) وجود دارد.

همانطور که قبلا قولش را داده بودیم، نرم افزار آزمون مجازی، برای آزمون نیمه اول سرفصلهای ذکر شده آماده شد. به دلیل پاره ایی از مشکلات امکان ارسال مشخصات کاربران به دیتابیس سایت وجود ندارد ولی این نقیصه در نسخه ها و آزمونهای بعدی مرتفع خواهد شد. نظرات و مشکلات خود را در رابطه با این نرم افزار، از طریق بخش نظرات همین پست در میان بگذارید. قرار دادن لینک دانلود این نرم افزار در سایت ها و وبلاگهای دیگر در صورت وجود لینک منبع، بلامانع است دانلود کنید  دوستانی که با اجرای این نرم افزار مشکل دارند بخوانند. 1 – در صورتی که سوالات و پاسخنامه به صورت کامل نشان داده نمیشود، ابعاد صفحه نمایش را به 1152*864 و یا بالاتر تغییر دهید. 2 – با توجه به اینکه این نرم افزار با VB.NET 2008 نوشته شده، توجه داشته باشید که برای اجرا، حتما باید .Net Framework بر روی سیستم شما نصب باشد. این نرم افزار همراه اکثر بازی های رایانه ایی و پکیجهای نرم افزاری وجود دارد. * اصلاحیه : مشکل مربوط به عدم نمایش کامل سوالات و پاسخنامه برطرف و فایل نرم افزار اصلاح شد

  ضمنا باید از دوست خوبم علی نایب پور که زحمت اسکن جزوات را کشیدند تشکر کنم.     دانلود جزوه مفاهیم سیستم عامل– حجم 3.3 mb   دانلود جزوه 100 تست سیستم عامل حجم 1.7 mb  

خودتونو معرفی میکنید؟ حسن عسکری متولد 1367 در آزمون 87 چه رتبه ایی رو بدست آوردید و کدام دانشگاه رو برای ادامه تحصیل انتخاب کردید؟ به کمک خدا رتبه 1 کنکور کاردانی به کارشناسی رو کسب کردم و قصد ادامه تحصیل در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران را دارم.   دانشگاهی که در آن دوره کاردانیتان را گذرانده بودید کجا بوده و آیا به رشته کامپیوتر علاقمند بودید؟ دوره کاردانی رو در دانشکده شهید منتظری مشهد گذروندم. من علاقه بسیار زیادی به رشته کامپیوتر داشتم و دارم.   چقدر فكر ميكني دانشگاه و محل تحصيل سابقت ( دانشكده منتظري ) در اين موفقيت سهيم بوده و بهت كمك كرده ؟ من به جرات می تونم بگم که نصف موفقیتم رو مدیون بعضی از اساتید دانشكده منتظری می دونم چون اساتیدی که برای دروس تخصصی ( مخصوصا درس ذخیره و بازیابی و ساختمان داده ها ) داشتم واقعا استاد بودند، شاید باور نکنید هر بار که درس ذخیره و بازیابی رو می خوندم برای 6 فصل اول فقط 2 ساعت وقت میذاشتم و همه فرمول ها رو بدون مرور بلد بودم و این رو فقط به خاطر خوب درس دادن استادم می دونم.   برنامه ريزيت واسه درس خوندن تو كنكور به چه شيوه اي بود و چه برنامه اي رو به بچه ها پيشنهاد ميكني ؟ تقریبا از نیمه اسفند 86 به کمک خدا درس خوندنو به صورت جدی شروع کرم، ابتدا کتابها رو به صورت سری و بعد با یک برنامه زمانبدی تستی تشریحی تا کنکور درس خوندم. به طور متوسط  در روز 7 ساعت درس می خوندم و به عقیده من زیاد خوندن مهم نیست خوب فهمیدن مهمه. برنامه ریزی من برا کنکور یه مقداری با برنامه ریزی دوستام فرق داشت. این طور بود که من حدود 2 ماه کتابها رو به صورت سری( serial ) می خوندم مثلا سیستم عامل که می خوندم تا کتاب تموم نمی شد کتاب دیگه رو نمیخوندم، ذهنمو فقط رو همین درس متمرکز می کردم، بعد از اینکه کتابها رو یک بار به صورت سری خوندم با یک برنامه ریزی زمانبدی شده که باید این بار کتابها رو با هم یعنی به صورت موازی می خوندم، به درس خوندن ادامه دادم. در ضمن این رو هم بگم که درس خوندمدر شبانه روز بیشتر 7 ساعت مفید نمیشد. ولی من این طور درس خوندن رو به همه پیشنهاد نمی کنم چون بعضی افراد بیشتر از 3،2 ساعت کهیک مطلب رو می خونند از درس خوندن خسته میشن و ممکنه به صورت جدی درس نخونند. در هر صورت به نظر من کسی که می خواد با یک برنامه ریزی درس بخونه بهترین کسی که میتونه براش برنامه ریزی کنه خودشه.   برای درس خوندن واسه كنكور، كتابخونه و مطالعه دست جمعي رو ترجيح ميدي( اصلا بهش اعتقاد داري) يا نه به صورت انفرادي واسه كنكور تلاش كردي ؟ من حتی یک ساعت نمی تونستم جایی به غیر از کتاب خونه درس بخونم. درس خوندن تو کتاب خونه خیلی مزیت داره یکی از مزیتهاش اینه که اگه یک مشکل درسی داشته باشی یکی هست که ازش بپرسی.حالا جدای از این مزیت ها خود فضای کتاب خونه باعث میشه که فرد، یه جورایی مجبور به درس خوندن بشه.   كسي بود كه مرجعت باشه و مشكلات درسيتو حل كنه ؟ مرجعت واسه رفع اشكال چي بود ؟ راستش من با یکی از دوستای دوران دبیرستانم که کاردانی شو از دانشکده زاهدان گرفته بود درس می خوندم، و چون من از اون زودتر شروع کرده بودم میشه گفت تنها بودم و هیچ کسی نبود که به سوالات من جواب بده. ولی شکر خدا ( تعریف از خود نباشه) پایه درسیم قوی بود و توی دروس تخصصی مشکل خاصی نداشتم و مشکلاتی هم که وجود داشت با کمی مطالعه بیشتر رفع می شد.   شما کدام موسسه، یا سری کتابها را پیشنهاد میکنید؟ واسه چه درسي از همه بيشتر وقت گذاشتي و رو چه درسي از همه مسلطتر بودي ؟ کتب آقای مقسمی برای کلیه دروس و البته کتب منبع برای دروس سیستم عامل ( کتاب دکتر مهرداد فهیمی ) و ذخیره و بازیابی ( کتاب آقای رانکوهی ) . از همه بیشتر برای دروس تخصصی اصلی و مدار منطقی وقت گذاشتم و به نظر خودم به این 4 تا درس از همه بیشتر تسلط داشتم. خوب مسلما دروس تخصصی ، برنامه نویسی و ریاضی خیلی مهم هستند ولی من خودم متاسفانه در جلسه کنکور مدت زیادی از وقتم صرف  مدار منطقی شد و نتونستم حتی به سوالات ریاضی نگاه کنم استفاده از کلاس کنکور و آزمون آزمایشی چقدر میتواند موثر باشد؟ کلاس کنکور فقط داوطلبان رو ضعیف میکنه، چون این موسسات داوطلبان رو محدود به یک سری جزوه می کنند و از داخل همین جزوات آزمون می گیرند و داوطلبان با دیدن رتبه های خوب ( کاذب) خودشون دنبال منابع دیگه نمیرند.   ميشه بيشتر توضيح بدي ؟ به نظر خودت فكر نميكني اين كلاسها به بچه ها كمكميكنه كه يه مرجعي واسه حل مشكل داشته باشند ؟ در مورد آزمونهاي آزمايشياصلا اين آزمونها رو محك مناسب واسه كنكور ميدوني يا نه ؟ من اصلا به کلاس کنکور و آزمون آزمایشی اعتقادی ندارم و منظورم از این که گفتم کلاس کنکور بچه ها رو محدود میکنه این نیست که اساتید این کلاس ها به بچه ها توصیه می کنند که کتاب دیگه ای رو مطالعه نکنند این محدود کردن بچه ها به صورت نا محسوس اعمال میشه بذارید بیشتر توضیح بدم این کلاس ها برای بچه های ضعیف بسیار مفید، اما برای بچه هایی که پایه علمی اونا قویه بسیار مضر، چرا؟ چون سطح کلاس ها متوسط است و داوطلبی که پایه علمی قویی داره زود مطالبو میفهمه و فکر میکنه سوالات کنکور از همین مطالب ساده طرح میشه و بعد از اینکه تراز و رتبهخودشو توی آزمون های این موسسه میبینه فکر میکنه که برای کنکور آماده ست و به خودش زحمت نمیده بره دنبال منابع و مطالب سخت تر. درصدهایی که در کارنامه تان ثبت شده بیانگر چه اعدادی است؟ معارف ( 66/36 )، ادبیات( 33/63 )، زبان خارجه( 30) ریاضی و آمار ( سفید ) زبان تخصصی ( 66/36 )، مدار منطقی( 77/77 )، برنامه سازی( 22/42 )، دروس تخصصی نرم افزار( 22/72 ) سطح سوالات کنکور کاردانی به کارشناسی 87 را چگونه ارزیابی میکنید؟ نسبت به پارسال منطقی تر و ساده تر بود. پس از خارج شدن از جلسه کنکور چقدر به موفقیتتان امید داشتید؟ من وقتی از جلسه کنکور بیرون امدم یه حس خوب و رضایت از خودم داشتم و وقتی که کلید کنکور منتشر شد مطمئن شدم که رتبم تک رقمی میشه چه عواملی در موفقیتتان تاثیرگذارتر بود؟ در درجه اول اساتید دروس تخصصی دوره کاردانی  بعد خانواده و دوستانم.   بنظرت سنجش كنكور به شيوه فعلي مناسبه يا نه يه جور بي عدالتي ؟ آيا اينشيوه سنجش واقعا قابليتهايه افراد رو به نمايش ميذاره يا فقط باعث ايجاديه جور تلاش كاذب و زودگذر ميشه ؟ نه منصفانه نیست به نظر من شیوه فعلی سنجش فقط نیمی از سنجش واقعی داوطلبان استنصف دیگه سنجشباید با در نظر گرفتن معدل و البته محل تحصیل داوطلب در دوره کاردانی باشه. اگه این کار انجام بشه خود به خود باعث این میشه که دانشجویان در دوره کاردانی تلاش بیشتری بکنند.   از گذشته آرزویتان درس خواندن در کدام دانشگاه بوده؟ جای خاصی رو مد نظر ندارم اما دوست دارم دوره کارشناسی ارشد رو در دانشگاه صنعتی امیرکبیر بگذرونم.   شما دانشگاه رجايي رو واسه ادامه تحصيل انتخاب كردي . چقدر اعتقاد داريكه يه دانشگاه خوب ميتونه كمك كنه تا مثله كنكور دوره كارشناسي واسه كنكورارشد هم موفق باشي ؟ خوب مسلما یک دانشگاه خوب بی تاثیر نیست، رابطه دانشگاه با اساتید یک رابطه مستقیمه، یک دانشگاه وقتی خوب شناخته میشه که خروجی اون دانشگاه خوب باشه و خروجی یک دانشگاه وقتی خوبه که اساتید خوب داشته باشه. پس اگه دانشگاهی خوب باشه مسلما تاثیر بسزایی در موفقیت دانشجو میذاره.   اين روزها از بعضي ها ميشنوم كه ميگن ما هدفمون فقط گرفتن مدركه ؟ نظر تودر اين مورد چيه هدف تو از درس خوندن چيه ؟ اصلا اين هدف ميتونه يه سيبلمناسب واسه رسيدن به يه آينده روشن باشه و بتونه كمك كنه كه با موفقيت يهمقطعي رو پشت سر بذاري ؟ منم این حرفها رو شنیدم این طرز فکر درستی نیست ولی این طرز فکر از کجا بوجود امده؟ از اینجا بوجود آمده که متاسفانه در ایران به سواد افراد نگاه نمی کنند،توجهی ندارند که طرف از کجا مدرکشو گرفته، حالا در جایی که به سواد افراد توجهی نشه خود به خود این طرز فکر به وجود میاد، جوونی که می خواد ادامه تحصیل بده به خودش میگه چرا زحمت الکی بکشم، چرا زحمت بکشم که کسی بهش بها نده، و خود به خود به این سمت میره که فقط یک مدرک بگیرم بسه. هدف من از درس خوندن این نیست که فقطیک مدرک بگیرم، من دوست دارم یک آدم متفاوت باشم یک کار متفاوت انجام بدم خلاصه دوست دارم رشد کنم.   آیا در حال حاضر خودتان را فرد موفقی میدانید؟ سوال سختیه در زمینه درس شاید اما در مورد مسائل دیگه تردید دارم   توصيت به بچه هايي كه موفق شدن كنكور رو با موفقيت پشت سر بذارن چيه ؟ توصيت به بچه هايي كه نتونستن موفق باشن چيه ؟ من خیلی کوچکتر از این حرفهام که خواسته باشم به کسی توصیه ای کنم، اما اونایی که تو کنکور موفق نشدن ناراحت نباشن اگه دوباره تلاش کنند حتما موفق میشن، من خودم پارسال کنکور دادم، رتبم 2183 شد و غیر انتفاعی مشهد قبول شدم ولی چون میخواستم یه جای خوب قبول بشم، نرفتم و یک سال دیگه خوندم و موفق شدم. و به اونایی که تو کنکور موفق شدن توصیه ام اینه که به این کارشناسی اکتفا نکنند .   و کلام آخر، چه برنامه ایی برای آینده تان دارید؟ فعلا که فقط به ادامه تحصیل فکر می کنم و دوست دارم  به مدارج بالای علمی دست پیدا کنم.   در آخر دوست دارم نظرتو در مورد كارشناسي – بچه هاي كارشناسي و اين كه كارشناسي در آينده چجوري باشه ميخوام بدونم ؟ 5 ماه قبل از کنکور با این سایت که بسیار برام مفید بود آشنا شدم. کارشناسی که حرف نداره بچه های کارشناسی هم که خیلی گل اند ولی باید کم کم خودشو به کارشناسی ارشد تبدیل کنه یا بهتر اینه که کارشناسی ارشد رو بهش اضافه کنه. این جوری خیلی خوب میشه.  

خودتونو معرفی میکنید؟ مهيار متولد 8/5/65 در آزمون 87 چه رتبه ایی رو بدست آوردید و کدام دانشگاه رو برای ادامه تحصیل انتخاب کردید؟ در آزمون امسال رتبم شد 121 و دانشگاه زنجان ( روزانه ) رو انتخاب كردم و اگر زنجان نشه موسسه سجاد مشهد دومين اولويتمه . دانشگاهی که در آن دوره کاردانیتان را گذرانده بودید کجا بوده و آیا به رشته کامپیوتر علاقمند بودید؟ دانشگاه دوره كاردانيم – دانشگاه شهيد منتظري مشهد بود . واقعا به رشتهكامپيوتر علاقه داشتم كه انتخابش كردم . راستش اون موقع كه من رفتمهنرستان ثبت نام كنم ميتونستم برم رشته هاي نظري اما انتخابم فني بود واسهفني هم دو انتخاب داشتم ميتونستم برم حسابداري يا كامپيوتر . وقتي كه منميخواستم واسه هنرستان ثبت نام كنم رشته حسابداري از رشته كامپيوتر آيندهو بازار كار تضمين شده تري داشت اما با توجه به اينكه علاقه بسيار زياديبه كارهاي كامپيوتري ( به خصوص انيميشن) داشتم اين رشته رو انتخاب كردم . از چه زمانی و چگونه برنامه ریزی کردید تا توانستید در کنکور کاردانی به کارشناسی کامپیوتر موفق شوید؟ خوبمن از مهر سال 86 برنامه داشتم همزمان با دروس ترم آخر واسه كنكور هم درسبخونم اما حجم دروس ترم آخر به ويژه درس پروژه مانعي بود كه نتونستم بهصورت جدي درس بخونم اما به صورت جدي و برنامه ريزي شده از ابتدا اسفند 86شروع كردم به خوندن . چه موقع با سایت کارشناسی آشنا شدید و آیا این سایت توانست در کاهش استرس و افزایش انگیزه شما کمکی بکند ؟ من از يه ماه قبل كنكور با اين سايت آشنا شدم اما چون مشكلات كنكوري و مشغله كاري داشتم نتونستم به صورت جدي مباحث رو دنبال كنم . امادر مورد سايت بايد بگم واقعا تشكيل شده از يه مجموعه افراد باسواد وتحصيلكرده و مهربون كه به نظر من بزرگترين منبع براي خبرها- سئوالات – مشكلات و برنامه ريزي كنكوريه . به نظر من مباحثي كه تويه اين سايت مطرحميشه ميتونه به هر داوطلبي كه قصد شركت در كنكور كارشناسي ناپيوسته و حتيارشد رو داره كمك كنه . دغدغه خاطر خیلی از کنکوری ها تردید از استفاده انواع کتب آموزشی و تست است. شما کدام موسسه، یا سری کتابها را پیشنهاد میکنید؟ خوب راستش من هم خودم چنين مشكلي رو واسهكنكور داشتم البته قبل از شروع به درس خوندن . اما به نظر من با توجه بهآزمون امسال و پارسال سعي كنند كتابهاي سورس رو تويه اوليت اولشون واسهخوندن قرار بدن ( كه اسامي اين كتابها تويه فرومهاي همين سايت موجوده ) . امادر مرحله دوم كتابهاي جناب آقاي مهندس مقسمي ( انتشارات گسترش علوم پايه)و كتابهاي جناب آقاي مهندس يوسفي ( انتشارات پوران پژوهش) همچنين جزوات وكتب موسسه پارسه بهترين كتب و جزوات مكمل براي كتب منبع هستند . هر چند كهميشه از كتابهاي منبع صرفنظر كرد و به همين كتب مكمل اكتفا كرد اما به نظرمن هر كسي كه امسال از رويه كتاب هاي منبع شروع كرده بود به درس خوندن سودكرد اما من خودم فقط به كتابهاي مكمل و جزوات كلاسي كه واسه كنكور شركتميكردم اكتفا كردم . در مورد موسسات هم به نظر من در تهران موسسه كاوشگرانكه متشكل از اعضاي گروه تابا است و همچنين در مشهد موسسه دي سيستم جزءبهترين ها هستند .( نظر شخصی بنده ) کدامیک از دروس از نظر شما مهمتر است و به داوطلبان توصیه میکنید که آن را جدی تر مطالعه کنند؟ با توجه به كارنامه هايي كهمن امسال مطالعه كردم به نظر من دروسي مثه رياضي و آمار – برنامه نويسي- مدار منطقي و زبان تخصصي جزء دروس تاثير گذار هستند هر چند كه امسال رياضيبه صورت عينه تاثير گذار نبود به عنوان مثال يه سري كارنامه از نفرات برتركنكور من و جنابعالي تو يكي از تاپيكهاي بخش كارشناسي سايت قرار داديدمثلا آقاي عسكري نفر اول و نفر 5 و 7 كنكور كه من خودم ميشناسمشون رياضيسفيد زدن و اصلا واسه رياضي و آمار وقت نذاشتند من خودمم همين كارو كردمسعي كردم رياضي رو بذارم كنار اما درسهايه ديگرو عالي بزنم . اما به نظرمن اگر حتي يه تست رياصي بتونيد در كنكور بزنيد به صورت قابل توجهي رتبتونرو جابه جا ميكنه يادرس برنامه نويسي . من خودم اگه دو تا تست برنامهنويسي ديگه ميزدم شايد رتبم زير 20 ميشد . استفاده از کلاس کنکور و آزمون آزمایشی چقدر میتواند موثر باشد؟ به نظر من بهترين كلاسكنكور خودمون هستيم . اما در كل كلاسهاي كنكور ( البته فقط در مورد كلاسهايتاپ و اسمي) ميتونن خيلي تاثير گذار در ياد گيري نكات و مطالب كنكوريباشند كه هر سال به صورت ميانگين در 80% موارد حالا در پوشش متفاوت توكنكور مياد . ضمن اينكه يكي از نكات مثبت كلاسهاي كنكور وجود آزمونهايآزمايشيه كه بهترين سنگ محكه واسه كنكور اصلي . درصدهایی که در کارنامه تان ثبت شده بیانگر چه اعدادی است؟ به نظر من درصدهاي كه تويه كنكور من ثبت شده ثمره تلاش 6 ماهمه واسه كنكور . باور كنيدمن 2 ماه آخر ميانگين 14 تا 16 ساعت درس ميخوندم . و هر لحظه كه به آيندهفكر ميكردم اميدوارتر از قبل به درس خوندن ميپرداختم . هر چند كه اشتباهاتفاحشي در كنكور انجام دادم و اگر در مورد يكي دو تا سئوال كه واقعا خستگيسر جلسه كنكور باعث اشتباهم شد رو نميكردم شايد نتيجه بهتر ميشد . اما دركل خداوند رو شاكرم به خاطر اين لطفي كه به من كرد .فرهنگ و معارف ( 36,66 % ) – زبان و ادبیات فارسی ( 38,33 % ) – زبان خارجه ( 36,66 % ) – ریاضی و آمار ( سفید ) – زبان تخصصی ( 36,66 % ) – مدار منطقی ( 60,00 % ) – برنامه سازی کامپیوتر ( 26,66 % ) – دروس تخصصی نرم افزار ( 53,33 % ) – رتبه کشوری 121 سطح سوالات کنکور کاردانی به کارشناسی 87 را چگونه ارزیابی میکنید؟ والله درمورد سطح سئوالات امسال بايد بگم در كل خيلي ساده تر از سالهاي گذشته بوداما اين سادگي نه تنها به نفع كسي نشد بلكه بزرگترين مشكل بود چون با وجوداين هر كسي كه يكي دو هفته هم يه سري نكات رو مطالعه كرده بود نتيجه خوبيگرفته بود . ضمن اينكه رتبه ها و درصدها بسيار نزديك به هم بود و يه سئوالشايد چند نفر رتبرو جابه جا ميكرد . در كل در مقايسه با سال گذشته كه بهطور رسمي سئوالات كنكور 5 – 4 غلط داشت امسال فقط در 4 يا 5 مورد مشكل واختلاف نظر بود . پس از خارج شدن از جلسه کنکور چقدر به موفقیتتان امید داشتید؟ باور كنيد بعد از خارج شدن از سر جلسه كنكور 100% به موفقيت در كنكور اميدوار بودم چون نهايت تلاش خودمو به كار بستهبودم و ثمره كارمو ديدم . چه عواملی در موفقیتتان تاثیرگذارتر بود؟ به نظر من بزرگترين عامل كمك كننده درموفقيتم در درجه اول لطف خدا و كمك آقا علي بن موسي الرضا(ع) بود . دردرجه دوم تشكيل يه گروه منسجم درسي بود كه با 3 نفر شروع شد و نهايت به 16نفر ختم شد كه همه جزء نفرات تاپ كنكور شدن . از اون جمع 16 نفر 2 نفررتبه تك رقمي آوردن – 5 نفر رتبه 2 رقمي آوردن – 6 نفر 3 رتبه 3 رقمي و 2نفر ربته زير 2000 و فقط يه نفر موفق نشد رتبه خوبي كسب كنه . از گذشته آرزویتان درس خواندن در کدام دانشگاه بوده؟ از گذشته تنها تلاش و اميدم اين بود كه بتونم يه دانشگاه تاپ درس بخونم نهاينكه فقط اسمي باشه بلكه از نظر سطح علمي و امكانات در كشور و تو مقطعخودم شماره 1 باشه . آیا در حال حاضر خودتان را فرد موفقی میدانید؟ خوب اين سئوال رو نميدونم چي جواب بدم امابه نظر خودم به اون اهدافي كه تويه ذهنم واسه خودم ترسيم كرده بودم دستپيدا كردم حالا نميدونم ميشه اسم اينو موفقيت گذاشت يا نه . و کلام آخر، چه برنامه ایی برای آینده تان دارید؟ برايآينده برنامه هاي زيادي دارم . برنامه كوتاه مدتم اينكه تمام سعي و تلاشموبه كار ببندم تا بتونم دوره كارشناسي رو با موفقيت پشت سر بذارم . و بهعنوان برنامه بلند مدت 2 تا 3 ساله در حال برنامه ريزي واسه كنكور ارشدهستم و در حال تشكيل يك گروه از بچه هاي همين سايت براي موفقيت در كنكورارشد . در صورتي كه نتونم به اون اهدافي كه ميخوام دست پيدا كنم قصد دارمواسه ادامه تحصيل به يه كشور خارجي سفر كنم ( البته در صورت حل مشكلات خدمتوظيفه ) در انتها هم جا داره از مديران سايت – فرمها و انجمنهايسايت كارشناسي به ويژه شما پيمان عزيز – رامين عزيز – جلال عزيز به خاطرتلاشهاي بي وقفشون تشكر كنم اميدوارم روز به روز موفقتر از قبل باشيد وكارشناسي هر روز پيشرفته تر و گسترده تر از قبل بشه . موفق و پيروز باشيد