Tag Archives: آموزش و پرورش

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از تخلف در ظرفیت پذیرش دانشجوی فنی و حرفه ای و مراکز تربیت معلم خبر داد و گفت: بر خلاف سالهای گذشته تمامی ظرفیتهای مراکز تربیت معلم کنکور و کنکور کاردانی به کارشناسی به فرهنگیان اختصاص یافته است. علی عباسپور تهرانی فرد با بیان اینکه قانون پذیرش دانشجو در آموزشکده های فنی و حرفه ای و دانشگاه شهید رجایی به طور کامل به اجرا درن نیامده است گفت: ما اطلاعات دقیق داریم که ظرفیت مراکز تربیت معلم در کنکور سراسری 22 هزار نفر اعلام شده اما این ظرفیت ویژه فرهنگیان که کمتر از 2 هزار نفر در کنکور شرکت کرده اند در نظر گرفته شده است با این روش عملا 20 هزار ظرفیت در این مراکز خالی می ماند !!! وی اظهار داشت: از سوی دیگر در آزمون کاردانی به کارشناسی نیز که چندی پیش انتخاب رشته آن به پایان رسید، تمامی رشته ها ویژه فرهنگیان اعلام شده است این درحالی است که در سالهای گذشته ظرفیت آزاد نیز پذیرش می شد. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: این ظرفیت باز هم بیش از فرهنگیان شرکت کننده در کنکور است و حق بسیاری از افرادی که دوره کاردانی را تمام کرده و رتبه خوبی را در کنکور کاردانی به کارشناسی به دست آورده اند ضایع می کند. عباسپور اضافه کرد: در حال حاضر در حال مذاکره با آموزش و پرورش هستیم. وی با تأکید بر اینکه طبق قانون عمل نشده و تخلف قانونی صورت گرفته است، گفت: وزارت آموزش و پرورش باید به سازمان سنجش اعلام ظرفیت کند تا سازمان سنجش بتواند به صورت تکمیل ظرفیت، ظرفیت جدیدی برای داوطلبان اعلام کند. آموزش و پرورش در کنکور کاردانی به کارشناسی امسال ظرفیت کلیه دانشکده های فنی را به فرهنگیان اختصاص و دوره شبانه این مراکز را هم لغو کرده بود  

با توجه به تصمیم جدید وزارت آموزش و پرورش ، علی رغم اعلام درخواست قبلی این سازمان نسبت به پذیرش دانشجو در آموزشکده های فنی ،   ثبت نام کنکور کاردانی پیوسته تا اطلاع ثانوی لغو شد     اوایل سال جاری حاجی بابایی ( وزیر اموزش و پرورش ) طی مصاحبه ای اعلام کرد: ادامه تحصیل هنر آموزان فنی و حرفه ای از امسال فقط از طریق دانشگاههای وابسته به وزارت علوم امکانپذیر است و آموزش وپرورش مسئولیتی در این باره ندارد.  یک هفته پس از گفته های حاجی بابایی، رئیس دانشگاه پیامبر اعظم ازامضای تفاهم نامه میان وزارت آموزش و پرورش و علوم برای واگذاری رشته های کاردانی فنی و حرفه ای به دانشگاهها خبر داد و گفت: دانشکدهها و آموزشکده های فنی و حرفه ای از سال آینده دانشجو نمی گیرند. به گفته نبی الله احمدی، تمام آزمونهای کاردانی پیوسته که شامل 52 رشته کاردانی پیوسته و کاردانی به کارشناسی است و تاکنون وزارت آموزش و پرورش مسئولیت برگزاری آن را در آموزشکده های فنی و حرفه ای داشت به وزارت علوم واگذار شد.   مخالفت مجلس با تصمیم دولت پس از اعلام عمومی این خبر، هنر آموزان فنی و حرفه ای در هنرستانها و دانشکده ها نسبت به این اقدام معترض شدند. آنها عنوان می کردند که ما با این امید به رشته فنی و حرفه ای آمدیم که شرایط ادامه تحصیل ما در آموزشکده ها و دانشکده های فنی و حرفه ای توسط آموزش و پرورش تسهیل شود. در پی تجمع و اعتراض هنرآموزان مقابل مجلس در اسفند ماه سال گذشته، کمیسیون آموزش و تحقیقات وارد موضوع شد. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اعلام اینکه برگزاری دوره های کاردانی رشته های فنی و حرفه ای وظیفه آموزش و پرورش نیست، گفت: ما این بحث را مردود نمی دانیم و معتقدیم که قابل طرح و بررسی است اما اینکه از همین امسال ورودیهای آموزشکده های فنی و حرفه ای را حذف کنیم هم درست نیست چون دانش آموزانی که در سال تحصیلی جاری رشته کار و دانش یا فنی و حرفه ای را انتخاب کرده اند به این امید به هنرستان رفته اند که وارد آموزشکده های کاردانی این دو رشته شوند و اکنون نباید آنها را ناامید کنیم و بگوییم ما مسئولیتی در برابر شما نداریم و باید به مراکز آموزش عالی مراجعه کنید. عباسپور با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش باید تا سه سال آینده به جذب دانشجو در آموزشکده های فنی و حرفه ای و کارو دانش بپردازد و بعد تصمیم خود را در مورد واگذاری آنها به وزارت علوم عملی کند گفت: اگر قرار است آموزشکده های فنی و حرفه ای از آموزش و پرورش جدا شوند باید از هم اکنون به اطلاع دانش آموزان اول متوسطه برسد تا بدانند در صورت حضور در این دو رشته باید در دانشگاه جامع علمی و کاربردی یا آزاد اسلامی ادامه تحصیل دهند. پس از آن کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طرح دو فوریتی را به صحن علنی آورد که به موجب آن حذف دورهای کاردانی و جدایی دانشکده ها و مراکز فنی و حرفه ای از بدنه آموزش و پرورش به تدریج دنبال می شد.   بازگشت فنی و حرفه ای ها به  آموزش و پرورش سرانجام پس از بحثها و بررسی ها فراوان، مجلس شورای اسلامی چهاردهم اردیبهشت امسال این طرح دو فوریتی را مبنی بر طرح پذیرش دانشجو در دانشکده ها، مراکز فنی و حرفه‌ای و تربیت معلم تصویب کرد که به موجب آن این مراکز و دانشکده ها باید کار خود را تا پنج سال آینده به روال سابق ادامه دهند تا ساختار وزارت آموزش و پرورش نهایی شود. هنرآموزان فنی و حرفه ای این مصوبه مجلس را تیر خلاصی بر سر درگمیهای خود محسوب می کردند چرا که وزارت آموزش و پرورش نیز این مصوبه را پذیرفت و قرار شد که مراکز و دانشکده های فنی و حرفه ای طی پنج سال از بدنه آموزش و پرورش خارج شوند. چنانچه وزیر آموزش و پرورش نیز در این باره گفت: اگرچه پیش از این با وزارت علوم توافق کرده بودیم 91 هزار دانشجو از سوی آنها پذیرش شود و حتی قرار بود هفته گذشته دفترچه نحوه پذیرش دانشجو از سوی سازمان سنجش منتشر شود اما مصوبه مجلس را صرفا به خاطر رعایت قانون اجرا می کنیم و دانشگاه پیامبر اعظم امسال هم  32 هزار دانشجوی فنی حرفه ای در دوره روزانه پذیرش می کند.   درخواست تغییر دوباره در قانون مجلس البته حاجی بابایی به این نکته نیز تاکید کرد که “پس از تصویب مصوبه مجلس مبنی بر پذیرش دانشجو طی پنجسال در دانشگاه پیامبر اعظم جلسه ای با نمایندگان مجلس برگزار کردیم که نتیجه این شد به جای پذیرش دانشجویان فنی حرفه ای طی پنج سال متوالی در این وزارتخانه لایحه ای از سوی دولت ارائه کنیم تا اجرای این قانون از پنج سال به 6 ماه تغییر یابد تا در این مدت برای ایجاد ساختار جدید رشته های فنی و حرفه ای در وزارت علوم تصمیم گیری شود.”   تصمیم ناگهانی و متفاوت دولت برخلاف مصوبه مجلس در حالیکه آرامش به هنرآموزان  فنی و حرفه ای برگشته بود به یکباره در اوایل تیرماه امسال دولت طرحی را متفاوت از طرح گذشته که البته برخلاف قانون مجلس بود به تصویب رساند. طبق مصوبه جدید دولت، پذیرش دانشجوی جدید در دوره‌های علمی‌ ـ کاربردی و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای از سال 1389 متوقف خواهد شد و بر این اساس دانشگاه جامع علمی‌ ـ‌ کاربردی و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش با تمامی وظایف، ‌اختیارات،‌ امکانات و منابع انسانی به ترتیب از وزارت علوم،‌ تحقیقات و فناوری و وزارت آموزش و پرورش جدا و در “سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور” ادغام می‌شوند و سازمان مذکور با تغییر عنوان به “سازمان ملی مهارت” به وزارت کار و امور اجتماعی وابسته می‌ ماند. در پی این اقدام برخی از نمایندگان مجلس به ویژه  اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات  نیز  واکنش نشان داده و از بررسی این موضع در مجلس خبر دادند چنانکه امیرطاهرخانی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به مهر گفت: مصوبه دولت با قانون مجلس مبنی بر ادامه پذیرش دانشجوی فنی حرفه ای در آموزش و پرورش همچون گذشته که چندی پیش به تصویب رسید، تداخل دارد و مجلس به این مصوبه واکنش نشان می دهد و بررسی این موضوع را هفته آینده در دستور کار خود قرار می دهد.   تکلیف کنکور امسال فنی و حرفه ای ها با وجود اینکه هنوز تکلیف نحوه ادامه تحصیل دانشجویان فنی و حرفه ای مشخص نشده است که آیا باید طبق مصوبه مجلس همچون گذشته تابع وزارت آموزش و پرورش باشند  و یا طبق تصمیم دولت از وزارت علوم مدرک بگیرند و یا باید تحت پوشش سازمان جدیدی به اسم سازمان ملی مهارت ادامه تحصیل دهند، رئیس مرکز آمار، فناوری و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش خبر داد که وزارت علوم مسئول برگزاری آزمون فنی و حرفه‌ای برای 34 هزار هنر آموز در شهریور ماه سال جاری است. این در حالی است که رئیس سازمان سنجش آموزش کشور عنوان کرده که هنوز مصوبه دولت رسما از سوی وزارت علوم به ما ابلاغ نشده و فعلا اعلام نشده که در آزمونی که پیش رو داریم پذیرش باید به چه نحوی باشد. محمد حسین سرورالدین افزود: البته پیش از این موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و دانشگاه آزاد نسبت به پذیرش دانشجو کاردانی پیوسته اعلام آمادگی کرده بودند و با ابلاغ این مصوبه احتمال دارد داوطلبان این آزمون در دانشگاه آزاد و غیرانتفاعی پذیرفته شوند.   کاهش دانش آموزان رشته های فنی در صورت بی برنامگی به هر حال عده زیادی از دانش آموزان دوره متوسطه  با اصرار مشاوران تحصیلی و به این امید که آینده تحصیلی و شغلی مناسبی داشته باشند وارد هنرستانهای فنی و حرفه ای می شوند تا با تحصیل در آموزشکده ها و دانشکده های فنی مدرک مورد نظر را برای ایجاد اشتغال مناسب کسب کنند. همچنین طبق برنامه چهارم و پنجم توسعه، باید آموزش و پرورش 50 درصد از دانش آموزان دوم متوسطه را راهی هنرستانهای فنی و حرفه ای کند که قطعا تصمیم های غیرکارشناسی شده و ناگهانی می تواند موجب کاهش ورودی دانش آموزان طی سال آینده در هنرستانها و عقب افتادگی از برنامه توسعه شود چرا که قطعا دانش آموزان از بیم آینده تحصیلی و شغلی خود وارد این رشته نخواهند شد.   تیر خلاص وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم به دانش آموزان و دانشجویان فنی سازمانسنجش آموزش کشور طی اطلاعیه ای آورده است: بر اساس تبصره 3 از ماده 5مصوبه یکصد و سی و هفتمین جلسه شورای عالی اداری مورخ 8 بهمن ماه 1388ابلاغی به شماره 66196 مورخ 6 تیر ماه 1389 مبنی بر عدم پذیرش دانشجویجدید در آموزشکده های فنی و حرفه ای از سال 1389، ثبت نام ازداوطلبان آزمون کاردانی پیوسته آموزشکده های فنی و حرفه ای سال 1389 بعملنخواهد آمد این یعنی پرونده پذیرش دانشجو در آموزشکده های فنی ( چه کاردانی و چه کارشناسی ) بسته شد و دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز دیگر هیچ پذیرشی نخواهد داشت ….   به عنوان دانش آموزان و دانشجویان فنی ، چند سوال ساده از مسئولینی که خود را خدمتگذار و دلسوز جوانان و آینده سازان این مملکت مینامند داریم : 1 – تکلیف کسانی که یک سال از عمر، وقت، هزینه و احساسات خود را برای این کنکور گزاشتند و شما فقط چند ساعت قبل از شروع ثبت نام از پذیرش آنها خودداری کردید چیست ؟ 600 هزار داوطلب این کنکور باید به کجا شکایت کنند ؟ 2 – آیا اگر این فاجعه بزرگ برای کنکور سراسری ( ریاضی – تجربی – انسانی ) اتفاق می افتاد واکنش شما چگونه بود ؟ 3 – آیا ارزش اطلاع رسانی این خبر تاسف بار در صدا و سیما فقط در حد 10 ثانیه است ؟ 4 – برای این اموال و منابع انسانی ( آموزشکده ها ) در این مدت چه اتفاقی قرار است بیفتد که آموزش و پرورش اینقدر اصرار به عدم پذیرش دانشجو دارد ؟ آیا 30 سال که این روال در کشور اجرا شد تا به امروز غیر قانونی بود و حالا شما مدعی قانون شدید؟ 5 – آنهایی که به دنبال حذف کنکور و شرط معدلی شدن آن برای کاهش استرس دانش آموزان نظر هستند ، موضعشان در قبال این همه بی عدالتی ، استرس و ظلم به دانش آموزان و دانشجویان فنی چیست ؟ 6 – جناب آقای حاجی بابایی ، امیدوارم شما در آخرت جوابی برای استفاده نادرست از اموال وزارت آموزش و پرورش یا بهتر است بگویم بیت المال داشته باشید

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: دو نامه به وزیر آموزش و پرورش ارسال کرده ایم و در آنها تاکید کرده ایم که باید هم در مقطع کاردانی و هم در مقطع کارشناسی ناپیوسته ظرفیت اعلام کنند و بر اساس ظرفیت آزمون برگزار شود. علی عباسپور تهرانی فرد در گفتگو با خبرنگار مهر، با اشاره به تصمیم وزیر آموزش و پرورش برای ادامه تحصیل دانش آموزان دوره های کاردانش و هنرستان گفت: وزیر آموزش و پرورش با استناد به قانون شورای عالی اداری که مسئولیت آموزش و پرورش، آموزش عالی نیست و نباید دوره های آموزش عالی را برگزار کند تصمیم به حذف پذیرش دانشجوی فنی و حرفه ای گرفته است. مجلس نیز در کل با این سیاست موافق است اما نکته این است که دانش آموزان و دانشجویان فنی و حرفه ای در مقطع دبیرستان در هنگام انتخاب رشته کاردانش و هنرستان را انتخاب کرده اند و الان ناگهان نمی توان ظرفیت را برای آنها حذف کرد. حذف پذیرش دانشجو در دوره های فنی و حرفه ای باید به تدریج انجام شود رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: این قانون باید به تدریج اجرا شود تا دانش آموزانی که 3 سال پیش به امید ورود به آموزش عالی در این رشته ها انتخاب رشته کرده اند، سرگردان نباشند. دانشگاههای آزاد، غیرانتفاعی و پیام نور تنها راه ادامه تحصیل برای دانشجویان فنی و حرفه ای وی گفت: از سوی دیگر به داوطلبان ورود کارشناسی ناپیوسته این رشته ها اعلام شده است که برای ادامه تحصیل باید در دانشگاه آزاد و دانشگاههای غیرانتفاعی و پیام نور اقدام کنند. دانشگاه پیام نور که از همان ابتدا نباید در رشته های فنی دانشجو می گرفت اکنون نیز پذیرش دانشجویان فنی و حرفه ای در این دانشگاه به دلیل سیستم نیمه حضوری خطا است. عباسپور افزود: دانشگاههای غیرانتفاعی و آزاد نیز که شهریه ای هستند از این رو دانشجویان کاردانی فنی و حرفه ای برای ادامه تحصیل در این دانشگاهها نیز مشکل دارند و نسبت به آن معترض اند. دوره شبانه برای ورود دانشجویان سهمیه آزاد کاردانی به کارشناسی حذف شد وی اظهار داشت: از یک سو دانشجویان کاردانی از چند سال گذشته برای ورود به دوره کارشناسی ناپیوسته روزانه باید سهمیه فرهنگیان می داشتند و دانشجویان سهمیه آزاد نیز تنها می توانستند در دوره شبانه کارشناسی ناپیوسته تحصیل کنند که بر اساس تصمیم وزارت آموزش و پرورش این دوره نیز حذف شده است. مجلس مشکلات قانونی را حل می کند رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: از این رو باید آموزش و پرورش اجرای این تصمیم را به 3 سال بعد موکول کند. در این راستا اگر مشکل قانونی وجود دارد ما در مجلس آماده ایم نکات قانونی را برطرف کنیم. بازنگری در نظام آموزشی هنرستان ها و کاردانش وی در پاسخ به این پرسش که چرا با تصمیم جدید آموزش و پرورش دانش آموزان هنرستان و فنی و حرفه ای مانند سایر دانش آموزان نمی توانند در کنکور سراسری دانشگاهها شرکت کنند و در دانشگاههای دولتی ادامه تحصیل دهند به مهر گفت: سیستم فنی و حرفه ای بر پایه ورود به دوره کاردانی و سپس کارشناسی است و دانشگاههای دولتی در این رشته ها کاردانی ندارند. البته در بازنگری سیستم آموزشی وضع هنرستان و کاردانش ها و نظام پذیرش در آنها نیز بازنگری می شود. به گزارش مهر، دانشجویان آموزشکده های فنی و حرفه ای به دنبال تصمیم وزارت آموزش و پرورش مبنی بر حذف پذیرش دانشجو در این آموزشکده ها و عدم اختصاص سهمیه آزاد به دانشجویان کاردانی این آموزشکده ها در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی اعتراض دارند.

    تجمع دانشجویان دانشکده فنی شمسی پور تهران در اعتراض به مبهم بودن یا حذفسهمیه های آزاد روزانه و شبانه در دفترچه شماره یک کنکور کاردانی به کارشناسی سال 89 دیروزچهارشنبه مورخ 88/12/5 تجمعی اعتراض آمیز در محل دانشکده شمسی پور برگزارشد که در آن دانشجویان خواستار برگشت سهمیه های آزاد کنکور کارشناسیناپیوسته و روشن شدن موضوع شدند. دانشجویان با بیان اینکه در ایندفترچه نامی از سهمیه های آزاد وجود ندارد و دانشجو می بایست تا آمدندفترچه دوم صبر کند،این کار رو موجب سردرگمی و نگرانی دانشجویان دانستند. رئیسدانشکده ” آقای عبدلله نجاتی” با حضور در جمع دانشجویان این کار را بی فایده دانستو از دانشجویان خواست تا به تجمع خود خاتمه دهند. وی اضافه کرد در سال هایقبل هر تصمیمی که از سوی مسئولان سطح بالای کشور گرفته شده، در هر صورتعملی شده از دانشجویان خواست تا این تجمع را خاتمه دهند و موضوع را ازطریق نامه نگاری و نوشتن طومار پیگیری کنند. وی افزود هنوز خبری مبنی برحذف کامل موجود نیست و باید تا زمان آمدن دفترچه دوم صبر نمود و در صورتیکه سهمیه آزاد دانشجو در این مرکز وجود داشته باشد، این کار موجب رشد دانشکده میگردد و ما نیز خواهان گرفتن دانشجو هستیم. بدین منظور دانشجویان اقدامبه تهیه طوماری به منزله اعتراض دانشجویان نسبت به این اقدام آموزش و پرورش و پیگیری ازطریق مسئولان ذیربط و نمایندگان مجلس نمودند. نکته : در روزهای اخیر سوالات مکرری در رابطه با پذیرش یا عدم پذیرش دوره های روزانه کنکور کاردانی به کارشناسی سال 89 پرسیده میشود. داوطلبان عزیز توجه داشته باشید که واگذاری پذیرش دانشکده ها و آموزشکده های فنی به فرهنگیان هیچ ارتباطی به سایر دانشگاهها نداشته و فقط مربوط به مراکزی میشود که زیر نظر وزارت آموزش و پرورش فعالیت میکنند . پذیرش دوره روزانه در سایر دانشگاههای زیر نظر وزارت علوم ، وجود خواهد داشت.      

  رئیس مرکز هماهنگی آموزشکده ها و دانشکده های فنی که به وزارت آموزش و پرورش وابسته است از واگذاری تمام رشته های کاردانی فنی حرفه ای و کارو دانش به وزارت علوم خبر داد و گفت: در صورت موافقت وزارت علوم با این موضوع از این پس آموزش و پرورش تنها به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز خود می پردازد. نبی الله احمدی افزود: تمام آزمونهای کاردانی پیوسته که شامل 52 رشته کاردانی پیوسته و کاردانی به کارشناسی است و وزارت آموزش و پرورش برای آموزشکده های فنی و حرفه ای برگزار می کرد را برای واگذاری به وزارت علوم پیشنهاد کردیم. به گفته وی، رشته ساخت و تولید، ساختمان، رایانه، مکانیک خودرو، نقشه کشی معماری، الکترونیک و برق صنعتی، امور اداری، کودکیاری و….از رشته های کاردانی پیوسته ای است که در آموزشکده های فنی  برای فارغ التحصیلان فنی و حرفه ای و کار و دانش تدریس می شود. پیش از این وزیر آموزش و پرورش از پیشنهاد واگذاری 60 رشته دانشگاهی به وزارت علوم خبر داده بود.  احمدی ادامه داد: در حال حاضر آموزش و پرورش برای فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای و کارو دانش کنکور کاردانی پیوسته برگزار می کند و به آنها مدرک می دهد در حالی که این اقدام از وظایف وزارت علوم است که باید به این وزارتخانه واگذار شود تا این دسته از فارغ التحصیلان در مراکز آموزش عالی ادامه تحصیل دهند. احمدی با بیان اینکه کمتر از دو درصد از فارغ التحصیلان این دانشکده ها جذب وزارت آموزش و پرورش می شوند، اظهار کرد: در مقطع کارشناسی، تنها دو هزار و 500 نفر از دانشجویان آموزشکده های فنی و حرفه ای را فرهنگیان تشکیل می دهند و 12 هزار نفر دیگر آنها به شکل آزاد جذب می شدند. قصد داریم بخش آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش را تنها به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش اختصاص دهیم. آموزش و پرورش با این اقدام قصد دارد توان و تجهیزات علمی! خود را جهت تربیت و استفاده نیروهای غیر فرهنگی به هدر ندهد ! همچنین وزیر آموزش و پرورش از بررسی طرح ادامه تحصیل هنرجویان فنی حرفه ای و کار و دانش در دانشگاهها خبر داد و گفت: با اجرای این طرح فارغ التحصیلان این دو رشته که تاکنون امکان شرکت در کنکور سراسری دانشگاهها را نداشتند می توانند در 59 رشته کنکور شرکت کنند !!! ( زیاد خوشحال نشوید و ادامه خبر را به دقت بخوانید ) حمیدرضا حاجی بابایی گفت: درصددیم محدودیت دانش آموزان هنرستانی را مبنی بر اینکه تعدادی از هنرجویان می توانند در آزمون دانشگاه ها شرکت کنند و تعداد زیادی این امکان را ندارند، برداریم. وی افزود: بر اساس طرحی که به دستور رئیس جمهور در شورای عالی اداری در حال بررسی است، هنرجویان می توانند در صورت اجرای این طرح در آزمون سراسری دانشگاه پیام نور! در تمام 59 رشته ای که در هنرستانها تدریس می شد، شرکت کنند. پیش از این رئیس دانشگاه پیامبر اعظم که به وزارت آموزش و پرورش وابسته است از واگذاری تمام رشته های کاردانی فنی حرفه ای و کارو دانش به وزارت علوم خبر داده و گفته بود: در صورت موافقت وزارت علوم با این موضوع از این پس آموزش و پرورش تنها به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز خود می پردازد. وزیر آموزش و پرورش در این مصاحبه طرح را طوری جلوه میدهد که ظاهرا همه چیز به نفع هنرستانی هاست! وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: اگر این امکان به وجود آید به طور قطع تعداد دانش آموزان هنرستانها از 33 درصد کنونی به 50 درصد افزایش می یابد. حاجی بابایی ادامه داد: شورای عالی اداری مجموعه ای را به عنوان سازمان ملی مهارت ایجاد کرده که بدنبال افزایش توان مهارتی هنرجویانی است که در کنکور دانشگاهها پذیرفته نمی شوند تا بتوانند با اتمام دوره های مهارت آموزی برای اشتغال آماده شوند. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه ” در صورت نهایی شدن این طرح و امکان ادامه تحصیل هنرجویان در دانشگاه پیام نور، تکلیف آموزشکده های فنی و حرفه ای چه می شود؟” گفت: در این مورد نیز رئیس جمهور و شورای عالی  اداری تصمیم گیری می کنند! آموزش و پرورش قصد دارد با حذف کنکور کاردانی پیوسته و واگذاری کلیه آموزشکده های فنی به فرهنگیان، کسری بودجه خود را تا حدودی جبران نماید. در صورت عملی شدن این طرح عجیب، دانش آموزش هنرستانی حق ادامه تحصیل در دوره های روزانه و شبانه را نخواهند داشت و فقط میتوانند در دانشگاه پیام نور ادامه تحصل دهند ! در کنکور کاردانی پیوسته هر سال حدود 600 هزار نفر شرکت میکنند که بسیاری از نخبگان کشور از نفرات برتر این کنکور هستند اما با تصویب این طرح آنان فقط میتوانند در دانشگاه پیام نور ادامه تحصیل دهند. همچنین با واگذاری کامل آموزشکده های فنی به فرهنگیان و مراکز تربیت معلم، دوره های کارشناسی ناپیوسته این مراکز برای داوطلبان آزاد نیز حذف میشود. لازم به ذکر است برخی از رشته ها تا به امروز فقط در این مراکز پذیرش کارشناسی ناپیوسته داشته اند و با این وضعیت ظرفیت پذیرش این رشته ها به صفر میرسد!    

در پي صفر شدن ظرفيت كارداني به كارشناسي ناپيوسته آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي آموزش و پرورش، داوطلبان به مجلس شكايت كردند و مشخص شد تمام ظرفيت‌هاي روزانه به معلمان اختصاص يافته است ! به گزارش کارشناسی نیوز علي عباسپور تهراني‌فرد، رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در اين خصوص به خبرنگار اجتماعي فارس گفت: تعدادي از داوطلبان كارداني به كارشناسي ناپيوسته عنوان مي‌كردند كه آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي آموزش و پرورش سهميه آزاد روزانه را حذف كرده است و تنها سهميه شبانه آزاد دارد. وي ادامه داد: با توجه به اينكه درخواست‌ها در اين خصوص زياد بود، با آموزش و پرورش مكاتبه كرديم و خواستيم در اين خصوص توضيح داده ‌شود. عباسپور اظهار داشت: بعد از توضيح مسئولان آموزش و پرورش مشخص شد كه وزارت آموزش و پرورش امسال تصميم گرفته بود كه به خاطر ارتقاي سطح مدرك معلم‌ها، كل ظرفيت روزانه مراكز فني ‌و حرفه‌اي كه زير پوشش دانشگاه پيامبر اعظم(ص) هستند را به معلمان داراي مدرك كارداني اختصاص دهد به همين دليل در اين رشته‌ها سهميه آزاد روزانه نگرفته بود. وي گفت: عنوان مي‌شود كه يك هزار معلم در اين امتحان شركت كردند و 500 معلم در دوره روزانه پذيرفته شدند !!! رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار داشت: ما چند توصيه به آموزش و پرورش داشتيم اول اينكه در تكميل ظرفيت روزانه از سهميه آزاد استفاده كنند. دوم اينكه به دانشجوياني كه به دليل صفر شدن ظرفيت روزانه به رغم كسب نمره‌ خوب، در دوره‌هاي شبانه در شهرستان‌ها پذيرفته شدند مساعدت شود تا بتوانند در دوره‌هاي روزانه پذيرش شوند. وي افزود: توصيه جدي ما اين بود كه در سال آينده ديگر سهيمه آزاد را صفر نكنند و براي تشويق كساني كه در دوره‌هاي كارداني پيوسته مشفول به تحصيل هستند، 30 يا 50 درصد سهميه در نظر بگيرند. عباسپور اضافه كرد: در هر حال به خاطر معلمان اين حذف سهميه روزانه را توسط آموزش و پرورش، ناديده گرفتيم.