آموزش و مطالعه

  با چشم بسته انتخاب رشته نکنید !     شاید بسیاری از داوطلبان کنکور کاردانی به کارشناسی از وضعیت دانشگاههای پذیرش کننده با خبر نباشند و فاصله شهر دانشگاه مورد نظر تنها ملاک برای اولویت بندی آنها باشه، اما توجه داشته باشید که اکثر دانشگاههای غیر انتفاعی دارای وضعیت بسیار نامطلوبی هستند و ممکن است بعد از قبولی ( اگر دانشگاه و امکانات رفاهی محل تحصیل برای شما مهم است ) دچار پشیمانی شوید. برای شما مثالی میزنم تا کمی آشنا تر شوید.     موسسه‌ی آموزش عالی علامه رفیعی از زبان یکی از دانشجویان آن دانشگاه : موسسه‌ی آموزش عالی علامه رفیعی در سال 1385 تاسیس شده و امسال سالسومی است که دانشجو پذیرش می کند. کارشناسی ناپیوسته مهندسی کامپیوتر یکیاز محدود رشته هایی است که در این موسسه ارائه می شود. تعداددانشجویان اگر اشتباه نکنم حدود 300 نفر می‌باشد. رئیس این موسسه آقایدکتر شفیعی هستند. این موسسه دارای دوساختمان کوچک می باشد که در نزدیکیهم واقع شدند. هر دوی این ساختمان ها در اصل منزلهای مسکونی بودند کهتغییر کاربری داده شدند. به همین علت محیط کلاس ها اغلب غیر استانداردبوده و دارای اشکال می باشد. سال گذشته با وجود اعلام 60 نفرظرفیت، بیش از 90 نفر در رشته‌ی کامپیوتر پذیرفته شدند. به علت محدودیتهای موجود (مثل کمبود استاد و کمبود ظرفیت کلاس ها و شاید تمایل مسئولان ودانشجویان به برگزاری تمامی کلاسها در 2 روز ) تمام این 90 نفر درون یکی ازکلاس های ( اتاق های) این موسسه ( خانه ) حضور داشتند که بسیار بسیار بیشتر از ظرفیتواقعی آن بود. انتخاب واحد رشته‌ی کامپیوتر در دو ترم اول و دومبرای ورودی های 86 در اختیار مسئولان موسسه بوده و دانشجویان دخالتی دراین مورد نداشتند.  و  شلوغیه بیش از حد کلاس ها و غیر استاندارد بودن آنها کیفیت تدریساساتید را به مراتب پایین آورده بود. از نظر جغرافیایی، این موسسهدر نزدیکیه خیابان شهید بابایی که در شهر قزوین بیشتر به خیابان دانشگاهمعروف است واقع شده. چون ظرفیت پذیرش دانشگاه های تهران بسیار پایین بود وحومه‌ی تهران هم مثل کرج و … هیچ ظرفیتی برای پذیرش نداشتند ( ازشاهکارهای سازمان سنجش و وزارت علوم ) بیشتر دانشجویان این موسسه و احتمالاموسسات مشابه را تهرانیها تشکیل می دهند. به همین دلیل مسئولان موسسه‌یعلامه رفیعی با دریافت مبلغی پول، برای دانشجویان متقاضی، سرویس رفت و آمدبه تهران فراهم کرده بودند. دانشجویانی هم که مایل به استفاده از سرویسنبودند، از طریق ترمینال های اتوبوسرانی قزوین و تهران ( ترمینال غرب) رفتو آمد می کردند. تعداد اتوبوسهای این مسیر زیاد است ولی به همان نسبتمسافران که اغلب دانشجو هستند نیز تعدادشان زیاد می باشد. از نظرامکانات آموزشی، این موسسه وضعیت بسیار ضعیفی دارد. سایت کامپیوتر اینموسسه شامل تعداد کمی کامپیوتر میشود که به هیچ عنوان جوابگوی تعداد زیاددانشجویان این موسسه نیست. از نظر سایت اینترنتی هم، این موسسه فاقد سایتمی‌باشد. از نظر بروکراسی اداری، این موسسه وضعیت مناسبی دارد ) چون اصولا ظرفیت بروز بروکراسی وجود ندارد ). شما در تمام مسائل و مشکلاتو… تنها با یک نفر که همه‌ی دانشجویان بدون استثنا او را می‌شناسند سروکار دارید. چیزی به عنوان “گروه”، “امور مالی” ، “آموزش”، “اداره‌ی تربیتبدنی”، “بایگانی”، “اداره‌ی امور فارق التحصیلان”، “دبیرخانه” و … که دردانشگاه ها مرسوم است در این موسسه وجود خارجی ندارد. تمام این اتاق ها دریک اتاق و تمام مسئولانشان در یک مسئول ( به همراه یکی دو نفر کمکی ) خلاصهمی‌گردد. همونطوری که متوجه شدید موسسه فوق که در قزوین واقع شده و اکثر داوطلبان تهرانی و کرجی ( به دلیل کمبود ظرفیت در تهران ) آن را در اولویتهای اولیه خود قرار میدهند در واقع از یک منزل مسکونی تشکیل شده که کلاسهای درس در اتاق خواب – سلف سرویس در پذیرایی و مجتمع اداری هم احتمالا در حیاط خلوت دایر است  !!!   البته شاید عده ایی باشند که مهمتر از همه چیز برایشان مدرک باشد و اینگونه مسائل نظرشان را در رابطه با نحوه انتخابشان تغییر ندهد. به هر حال من لیستی از موسسات غیر انتفاعی و غیر دولتی تهیه کرده ام که نسبت به سایر موسسات از امکانات بهتری برخوردارند و به قول خودمون دانشگاه ترند.   1 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی علم و فرهنگ تهران   2 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی سجاد مشهد   3 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی شهید اشرفی اصفهانی – اصفهان   4 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی جهاد دانشگاهی اصفهان   5 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال – آمل   6 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی نبی اکرم تبریز   7 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی جهاد دانشگاهی اهواز   8 – موسسه غیر انتفاعی و غیر دولتی خیام مشهد     برای قبولی در موسسات فوق باید رتبه شما زیر 2000 باشد. همچنین برای قبولی در علم و فرهنگ و سجاد مشهد باید حدودا زیر هزار باشید   در پست بعد به معرفی کامل دانشگاههای دولتی ( روزانه و شبانه ) و رتبه های مورد نیاز برای قبولی در آنها می پردازم    

اين مؤسسه فعاليت آموزشي خود را از سال 1357 با پذيرش تعداد 120 دانشجو در دو رشتهحسابداري و علوم اقتصادي ( بازرگاني) در مقطع كارشناسي آغاز نمود و توانست در سال1376با اخذ مجوز از دفتر گسترش آموزش عالي اقدام به پذيرش در رشته هاي زير نمايد . سال 1376 : كارشناسي حقوق ** كارشناسي الهيات و معارف اسلامي ( گرایش فقه و مبانی حقوق ) سال 1381 : كاردان فني عمران ( كارهاي عمومي ساختمان ) ** كارداني علمي كاربردي نرمافزار كامپيوتر ** كارداني مديريت بازرگاني ** كارداني امور بيمه سال 1383 : كارشناسي ناپيوسته كامپيوتر **  كارشناسي ناپيوسته عمران ( گرایش ساختمان ) سال 1384 : كارشناسي ارشد حقوق ( گرايش حقوق جزا و جرم‌شناسي ) ** كارشناسي علوم كامپيوتر ** كارداني معماري سال 1385 : كارشناسي ارشد علوم اقتصادي ‌** كارشناسيناپيوسته مديريت بيمه ** ‌كارشناسي ناپيوسته مديريت بازرگاني سال 1386 : كارشناسي معماري هم اكنون اين مؤسسه در 17 رشته تحصيلي در مقاطع كارداني ،كارشناسي ، كارشناسي ناپيوسته و كارشناسي ارشد در سه دانشكده علوم اداري ، علومانساني و فني دارای 2700 نفر دانشجو، 40 نفر هيأت علمي تمام وقت، 14 نفر هيأت علمي نيمهوقت و 176 نفر هيأت علمي حق التدريس مي‌باشد اداره كل امور دانشجويان اداره تربيت بدني فعاليت اين واحد مربوط به تامينو فراهم كردن سالن ها و زمينهاي ورزشي براي كلاسهاي تربيت بدني و تشكيل تيمهايورزشي جهت شركت در مسابقات داخلي و خارجي دانشجويان مي باشد . از جمله مسابقاتداخلي كه برگزار مي گردد مسابقه فوتبال ، قويترين دانشجويان ، واليبال ،‌شطرنج وپينگ پنگ مي باشد. اداره امور خوابگاهها : وظيفه اين واحد تامين خوابگاههايدانشجويي براي دانشجويان پسر و دختر است لازم به ذكر است اين گونه خوابگاهها بصورتخودگردان و با پرداخت اجاره توسط دانشجويان اداره مي شود . اداره رفاه دانشجويان : اداره رفاه دانشجويان در زمينه هاي مختلف اعم از وام تحصيلي و مسكن ،كاردانشجويي ، وام قرض الحسنه ، وام تك نوبتي ،‌بيمه حوادث دانشجويان ، خدماتدرماني و… با دانشجويان دوره هاي كارداني، كارشناسي و كارشناسي‌ارشد در طول تحصيلو همچنين پس از فراغت از تحصيل همكاري مي نمايد .حداكثر وام پرداختي به دانشجويانرشته كارداني 6000000 ريال ، كارشناسي 12000000 ريال ، كارشناسي ارشد 18000000 ريالمي باشد مرکز بهداشت : مرکزبهداشت دانشجویان نیز در محل اداره کل امور دانشجویان قرار دارد. پزشک معتمددانشگاه هفته‌ای دو روز به امورات پزشکی می پردازد. امور تغذيه : تهيه و توزيعغذاهاي متنوع در سلف سرويس ، توزيع مواد خوراكي در واحد بوفه واحد حمل و نقل: تهيه اتوبوسهاي با كيفيت عالب براي سرويس دهي به دانشجويان اداره کل امورفرهنگی: وظیفه اداره کل امور فرهنگی اعتلا و گسترش فرهنگ اصیل اسلامی –  ایرانیاست وظایف : نشریات دانشجویی : اعطای مجوز برای انتشار نشریات دانشجویی وحمایت و هدایت و نظارت بر آنها. انجمن علمی : راه اندازی انجمن علمی و انتخابات ونظارت بر آنها ( دانشجویان هر رشته میتوانند با شرکت در انجمن علمی و فعالیت درزمینه های مختلف علمی و پژوهشی ، فعالیت داشته و همچنین میتوانند همایشهای علمی ومجلات تخصصی و نمایشگاههای مربوط به رشته خود برگزار کنند. ) تشکیل کانونهایفرهنگی –  ورزشی –  دینی و سیاسی : یکی از تشکلهای فوق با نام طوبی در حال فعالیتمی باشد . این تشکل که ویژه خانمها است با هدف پر کردن اوقات فراقت خانمها و آشناییآنها با حضرت زهرا (س) میباشد. از جمله فعالیتهای این تشکل برگزاری جشنها ومراسمهای مختلف ، اردوهای زیارتی ، همایشهای مختلف ، مشاوره و… میباشد. برگزاری اردوهای فرهنگی –  تفریحی : شامل اردوهای زیارتی مشهد ، قم ،جمکران ، مرقد امام و اردوهای تفریحی و علمی نائین ، یزد ، کرمان ، شیراز ، نطنز وابیانه و… می باشد. نظارت بر تشکلهای دانشجویی و نظارت بر انها . مشاورهفرهنگی دانشجویان : امورفرهنگی در زمینه های مختلف اعتقادی ، اجتماعی ، دینی ،سیاسی ، ازدواج و مشکلات حقوقی به دانشجویان عزیز مشاوره ارائه می کند. تبلیغات : واحد تبلیغات سعی دارد با بکار گیری بنر ها و پارچه های مختلف، فضای مناسبجهت برگزاری مراسم ها و مناسبتهای مختلف در موسسه ایجا کند. برگزاری مراسمها ومناسبتهای خاص : امور فرهنگی با دعوت از اساتید و صاحبنظران متخصص در امور مختلف باموضوعات متنوع جلسات پرسش و پاسخ و همایشهای در سطح استان و موسسه برگزار میکند. واحد سمعی و بصری : این واحد با دو هدف تاسیس و راه اندازی شد اول اینکه باخرید بیش از 1500 عنوان فیلم و کاست توانسته در جهت رفاه حال دانشجویان اقدامیانجام دهد و دوم اینکه با نقد و بررسی فیلم های روز دنیا ، دانشجویان را با مقایسهکارگردانهای خارجی و داخلی آشنا می‌کند. برگزاری مسابقات : برگزاری مسابقاتیهمچون کتابخوانی ، قرانی و… برگزاری کارگاههای آموزشی با موضوعات مختلف برگزاری نماز جماعت در موسسه : همه روزه بلافاصله بعد از اذان ظهر نماز جماعتدر نمازخانه دانشگاه برگزار می گرددکه از همه دانشجویان دعوت بعمل می آید در ایننماز های با شکوه شرکت نمایند. اعضاي هيات موسس دانشگاه 9 نفر مي باشند كه عبارتند از : آقاي مصطفينفري رئيس هيات موسس ( فوق ليسانس حقوق ) – آقاي دكتر رضا انشايي ( دكتراي رياضيات ) – جناب حجت الاسلام سيد مصطفي ابطحي ( فوق ليسانس فلسفه و كلام ) – آقاي دكتر حميدرضا نجاري( پزشك) – آقاي مهندس محمد اسماعيلي ( فوق ليسانس عمران) – آقاي عباسكاراوند ( فوق ليسانس مديريت صنعتي) – آقاي علي اسماعيلي ( فوق ليسانس مديريت مالي) – آقاي دكتر احمد جمالي زاده ( پزشك ) – آقاي سيد حميد امامي ( فوق ليسانس ميكروبشناسي) قسمتي از وظايف هيات موسس : فراهم كردن مقدمات و امكانات لازم اعماز فضاي كالبدي ، تجهيزات ، اعضاي هيات علمي براي شروع و ادامه فعاليتموسسه نظارت بر فعاليتهاي فرهنگي و آموزشي موسسه براي تحقيق اهداف مذكور دراساسنامه هيات امنا : اعضاي هيات امنا 8 نفر مي باشندكه عبارتند از : استاندار محترماصفهان –  آقاي دكتر غلامرضا قرباني –  آقاي دكتر سيد محمد حسيني –  آقاي دكتر رضاانشايي –  آقاي علي اسماعيلي –  آقاي سيد مصطفي ابطحي –  آقاي مهندس محمد اسماعيلي –  آقاي مصطفي نفري قسمتي از وظايف هيات امنا : پيشنهاد رئيس موسسه به وزيرفرهنگ و آموزش عالي تصويب‌سازمان و تشكيلات‌موسسه ‌و ‌آئين نامه‌هاي ‌لازمبنابه ‌پيشنهاد ‌رئيس موسسه بررسي و تصويب بودجه جاري ، عمراني و تحقيقاتي موسسهو پيشنهاد طرحهاي توسعه موسسه به هيات موسس . تصويب مقررات استخدامي موسسه وتعرفه حقوق و دستمزد و مزايا طبق ظوابط و مقررات مربوطه

جهت دانلود جزوه ساختمان داده ها ( ويژه داوطلبان كنكور كارداني به كارشناسي كامپيوتر ) بر روي لينك زير كليك نماييد لينك دانلود جزوه ساختمان داده ها ( 3.240 مگابايت )

تاريخچه : دانشکده تربیت دبیر فنی ( دکتر شریعتی ) واقع درخانی آباد نو ، دربهمن ماه سال 1372 باحضور ریاست جمهوری وقت ( آیت ا… هاشمیرفسنجانی ) افتتاح و آغاز به کار نمود با افتتاح این مرکز رشته های آمار ، حسابداری، معماری و ترمهای اول رشته های کامپیوتر ، الکترونیک و تکنولوژی طراحی و دوخت ازمرکز سمیه و کیانشهر به این مرکز منتقل گردید . در سال 74ـ73 این مرکز شاهدپذیرش دانشجو در رشته گرافیک بود . در سال 76ـ75 وزارت فرهنگ و آموزش عالی باتقاضای مرکز جهت پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی طراحی چاپ پارچه و لباس موافقت نمودو به دنبال آن با توجه به توانایی های علمی ، فرهنگی و تجهیزاتی مرکز در خرداد ماه 1376 مجوز پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی رشته های کامپیوتر ، الکترونیک ، حسابداریو ارتباط تصویری صادر گردید. در مهرماه 1376با افتتاح فاز 2 مرکز شریعتی رشتهتکنولوژی طراحی و دوخت به طور کامل به این مرکز انتقال یافت . شایان ذکر است بهدنبال تغییر نظام آموزشی فنی و حرفه ای و پذیرش هنرجو در مقطع کاردانی پیوسته اینمرکز نیز همگام با سایر مراکز فنی و حرفه ای کشور در سال تحصیلی 75ـ 74 پذیرایدانشجویان نظام جدید (کاردانی پیوسته ) در رشته های مختلف فنی و حرفه ای گردید . در تاریخ 22/1/77عنوان دانشکده تربیت دبیر فنی دختران تهران ( شریعتی ) به تائیدمسئولین امر در وزارت آموزش و پرورش و آموزش عالی رسید. در مهرماه 1380 اولینبار این مرکز پذیرای دانشجویان در مقطع کارشناسی ناپیوسته رشته های کامپیوتر ،الکترونیک ، معماری ، طراحی و دوخت گردید. شایان ذکر است پذیرش دانشجو در مقطعکاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته از طریق آزمون سراسری مراکز فني و حرفه اي و درمقاطع کارداني ناپيوسته و کارشناسي پيوسته از طريق آزمون سراسري مراکز آموزش عالیصورت می گیرد. آمار تقریبی دانشجویی در سال تحصیلی 84ـ83 درمقاطع کاردانی وکارشناسی در 20 عنوان رشته (3880 دانشجو ) می باشد. این مرکز در سال گذشته به علت اختصاص دادن دوره های کارشناسی ناپیوسته ( روزانه ) به فرهنگیان آموزش و پرورش، فقط در دوره شبانه ( کارشناسی ناپیوسته ) پذیرش داشت. ولی در کل برای مقاطع کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته – رشته کامپیوتر 35 نفر روزانه و 35 نفر شبانه پذیرش میکند. برای مشاهده عکسهای دانشگاه اینجا کلیک کنید  

جهت دانلود جزوه مفاهیم سیستم عامل ( ویژه داوطلبان آزمون کاردانی به کارشناسی کامپیوتر ) بر روی لینک زیر کلیک کنید لینک دانلود جزوه مفاهیم سیستم عامل ( 60 کیلو بایت )

اولین کامپیوتر رقمی واقعی توسط یک ریا ضیدان انگلیسی به نام چارلز بابیج ( charles babbage ) 1871-1792 طراحی شده است با بیج بیشتر عمر و ثروت خود را برای ساختن موتور تحلیلی صرف کرد ولی به علت اینکه فقط از مکانیک محض استفاده کرد به نتیجه دلخواه خود نرسید. موتور تحلیلی وی سیستم عامل نداشت بابیج فهمیده بود که موتور تحلیلی اش به نرم افزار نیاز دارد بنابر این ار خانم جوانی را به نام () استخدام نمود . او دختر شاعر مشهور انگلیسی لرد بایرون بود که به عنوان اولین برنامه نویس جهان شناخته شد.{تننباوم} 1- نسل اول (1955-1945) :لامپ خلا و تخته های مدار های سوراخ دار انداز ه ماشین ها بسیار بزرگ بود و به همراه دهها هزار لامپ خلا داخل اتاق ها را پر می کرد کلیه برنامه به طور مطلق به زبان ماشین نوشته می شد. و اغلب به وسیله سیم بندی تخته مدار های سوراخ دار و به منظور کنترل عملیات باید ماشین پایه ای ماشین انجام می شد. زبانهای برنامه نویسی شناخته نشده بود ( حتی زبان اسمبلی ) و هیچ کس نامی از سیستم عامل نشنیده بود . اکثر برنامه ها مثل تهیه جداول سینوس و کسینوس بود. تننباوم} برنامه ساز مستقیما با سخت افزار در تراکنش بود ، سیستم عاملی در کار نبود. 2- نسل دوم (1965-1955): ترانزیستو ر و سیستم های دسته ای ظهور ترانزستور در اواسط دهه 1950 یک انقلاب بنیادی بود . این ماشین ها در اتاق های مخصوص کامپیوتر با تهویه مطبوع مستقر می شود و گروهی از اپراتو رها ی حرفهای راهبری آن را بر عهده می گرفتند. برای اجرای یک کار(job) ، یک برنامه نوییس برنامه (به زبان فرترن یا اسمبلی )خود را بر روی کاغذ می نوشت سپس آنر بر روی کارت ها منگنه می کرد و یک دسته کارت را به اتاق کامپیوتر می آورد و به یکی از اپراتورها تحویل میداد. در صورتیکه برنامه به مترجم فرترن نیاز داشت وی دسته کارت مترجم فرترن را نیز از داخل کمد فایل ها بر داشته و در دستگاه کارتخوان قرار می داد . هنگامیکه اپراتورها برای انجام این کار ها در اتاق ماشین را ه می رفتند ، مدت زمان زیادی از وقت کامپیوتر تلف می شد. را ه حلی که به طور کلی پذیرفته شد ، سیستم های دسته ای ( Batch system ) بود. ایده این روش این بو د که یک سبد پر از دسته کارتها در اتاق ورودی جمع آوری شود سپس کلیه آنها به وسیله دستگاه کارتخوان یک کامپیوتر کوچک و ارزان قیمت ها IBM 1401 خوانده شده و از طریق یک نوار گردان بر روی نوار مغناطیس ذخیره گردد .این IBM 1401 برای محاسبات مناسب نبودند و از یک ماشین گران قیمت IBM 7094 کامپیوتر ها برای پردازش و محاسبات واقعی استفاده می شد. پس از حدود یک ساعت که برای جمع آوری یک دسته از کارها برای نوار صرف می شد ، یک اپراتور نوار را از اتاق کامپیوتر می آورد و یکی از اپراتور ها تحویل می داد. در صورتیکه برنامه به مترجم فرترن نیاز داشت . وی دسته کارت مترجم فرترن رانیز از داخل کمد فایل ها برداشته و در دستگاه کارتخوان قرار می داد . هنگامیکه اپراتور ها برای انجام این کارها در اتاق ماشین راه می رفتند ، مدت زمان زیادی از وقت کامپیوتر تلف می شد. راه حلی که به طور کلی پذیرفته شد ، سیستم های دسته ای () بود. ایده این روش این بود که یک سبد پر از دسته کارتها در اتاق ورودی جمع آوری شود ، سپس کلیه آنها به وسیله دستگاه کارتخوان یک کامپیوتر کوچک و ارزان قیمت IBM 1401 خوانده شده و از طریق یک نوار گردان بر روی نوار مغناطیسی ذخیره گردد. این کامپیوتر ها () رای محاسبات مناسب نبودند و از یک ماشین گران قیمت (7094) برای پردازش و محاسبات واقعی استفاده می شود. حدود یک ساعت طول مکیشد که یک دسته از کارها بر روی نوار ضبط شود پس از یک ساعت یک اپراتور نوار را از اتاق برداشته و به اتاق ماشین منتقل می کرد و درآنجا در یک نوار گردان قرار می داد. سپس یک برنامه مخصوص (سیستم عامل ) را بار می کرد تا اولین کار از روی نوار بخواند و اجرا نماید. خروجی به جای چاپگر بر روی یک نوار دیگر نوشته می شد. پس از اتمام هر کار ، سیستم عامل به صورت خودکار ، کار بعدی را از نوار می خواند و شروع به اجرای آن می کرد . وقتی که تمامی دسته کار ها اجرا می شد ، اپراتور نوار های ورودی و خروجی را بر می داشت ، نوار ورودی را با دسته بعدی جایگزین کرده ، نوار خروجی را به ماشین 1401 منتقل میکرد تا عملیات چاپ به صورت OFF Line (به کامپیوتر اصلی متصل نیست ) انجام شو د.{تننباوم } سیستم عامل در این گونه کامپیوتر ها بسیار ساده بود . کار اصلی آن ، انتقال از یک کار به کار دیگر بود. سیستم عامل همیشه در حافظه قرار داشت. {سیلبر شاتس} ویژگی های سیستم عامل دسته ای :{ سیلبر شاتس } 1- کاربر با کار ی که در حال اجرا بود تعاملی نداشت. 2- درچنین محیطی CPU اغلب بیکار است چون سرعت دستگاه های I/O مکانیکی کمتر از سرعت دستگاه های الکترونیکی مثل CPU است. مثلا CPU در یک ثانیه هزاران دستورالعمل انجام می دهد. در حالکه دستگاه کارت خوان سریع در یک دقیق 1200 کارت را می خواند.در نتیجه تفاوت سرعت بین CPU و دستگاه های I/O بسیار زیاد است. 3 – تخصیص CPU در چند برنامه ای انحصاری (Non Preemptive ) است . استفاده از فناوی دیسک ، موجب افزایش سرعت دستگاه های I/o شده است . به جای اینکه کارت ها از طریق کارت خوان به حافظه خوانده شوند . سپس کاربر پردازش شود کارت ها مستقیماً به دیسک خوانده میشوند .{سیلبر شاتس } Job چیست؟ مجوعه ای از یک 1- برنامه ( program ) 2- داده ورودی (input data ) 3- دستوارت سیستم عامل(O.S Command ) JCL( Job Control Language ) یک زبان کنترل است. ساختار یک کار نوعی در FSM 1-این ساختار بایک کارت $JOB شروع می شود. که مشخص کننده حداکثر زمان اجرا به دقیقه ، شماره حساب برای حسابداری هزینه ها و نام برنامه نویس می باشد. $JOB , 10, 6610802, MARVIN TANENBAUM 2-سپس یک کارت$FORTRAN قرار دارد که به سیستم عامل اعلام می کند که کترجم فرترن را از روی نوار سیستم بار نماید. 3- سپس کارتهای برنامه ای که باید ترجمه شود قرار دارد و کارت$LOAD به دنبال آن قرار گرفته است.این کارت سیستم عامل را ودار میکند که برنامه OBJECT (مستقیماً ترجمه شده ) را بار نماید -4سپس نوبت به کارت $RUN می رسد که به سیستم عامل می گوید اجرای برنامه ها را به همراه داده هایش که در کارتهای بعدی قرار دارد، آغاز نماید. -5در انتها کارت $End قرار گرفته است که نشان دهنده پایان کار است. کامپیوتر های بزرگ نسل دوم بیشتر برای محاسبت مهندسی و علمی بکار می رفت . برنامه آنها بیشتر به زبان فرترن و اسمبلی نوشته می شد. و معمولا از سیستم عامل FSM ( Fortran Monitor System ) و IBSYS (سیستم عامل IBM برای 7094) استفاده می شد. 3- نسل سو م (1980-1965):مدارات مجتمع و چند برنامگی IBM سری 360 اولین خط تولید کامپیوتر های بزرگ بود که از مدارات مجتمع با مقیاس کوچک استفاده کرد بنابراین نسبت به کامپیوتر های نسل دوم که از ترانزیستور ها ی جداگانه ساخته می شود نسبت به کارایی از هزینه بالاتری برخوردار بود. IBM یک سیستم عامل عظیم الجثه و بسیار پیچیده بود که این سیستم عامل از میلیون ها خط اسمبلی که توسط هزاران برنامه نویس نوشته شده است . سیستم عامل OS/360 چندین تکنیک کلیدی جدید که در سیستم عامل های نسل دوم وجود نداشت متداول نمود. شاید مهمترین این تکنیک ها ، چند برنامگی ( Multi Programming ) بود. در محاسبات علمی سنگین تنگنای محاسباتی CPU_BOUND (Multi Limited) ، I/O به ندرت به کار می رود. اما در پردازش داده های تجارتی ، زمان انتظار I/O اغلب 80 تا 90 درصد کل زمان را به خود اختصاص می دهد. و CPU بیشتر بیکار است. برای حل مشکل ، حافظه را به چند تکه تقسیم بندی نماییم. اگر چه سیستم های نسل سوم برای محاسبات علمی بزرگ و پردازش داده های تجازی مناسب بود ، ولی هنوز سیستم های دسته ای بودند. ویژگی سیستم عامل نسل سوم : 1- بلا فاصله پس از ورود کارها به اتاق کامپیوتر ، می توانند کارتها را خوانده و به دیسک منتقل نمایند. 2- بنابراین هرگاه یک کار ، در حال اجرا به پایان می رسد ، سیستم عامل می تواند یک کار جدید را از روی دیسک برداشته و در یک بخش خالی شده از حافظه بار نماید و سپس آنرا ، به اجرا در آورد . این تکنیک که Spooling نامیده می شود. 3- برای خروجی نیز ، به کار گرفته شده با SPOOLING دیگر نیازی به 1401 و نوار گردان های اضافی و حمل نوارها نبود.{ تننباوم }  

  با همکاری چند تن از دوستان عزیز، بخش رفع اشکال درسی مربوط به دروس ادبیات، زبان عمومی، معارف، زبان تخصصی، مدار منطقی، آمار و احتمالات، ریاضی، ساختمان داده ها، سیستم عامل و ذخیره و بازیابی اطلاعات به انجمن کارشناسی اضافه شد. جهت استفاده از این بخش به لینک زیر مراجعه کنید   » پاسخگویی به سوالات و ابهامات درسی رشته کامپیوتر  

عوامل موفقیت در مطالعه   1 – انگیزه ( مهمترین و تاثیرگذارترین عامل ) 2 – روشن بودن هدف 3 – توجه به توانایی خود 4 – مکان مطالعه 5 – زمان مطالعه 6 – تمرکز حواس مراحل کلی مطاله 1 – فهمیدن 2 – حفظ کردن و انتقال از حافظه موقط به حافظه پایدار 3 – طبقه بندی کردن و ساختار سازی دروس و مهارت در بازیابی 4 – مرور کردن درس و دوباره تست زدن   مراحل مطالعه   » درس را یک بار به صورت روخوانی مطالعه کنید » مطالب مهم را نشانه گذاری کنیم و مطالب را خوب بفهمیم ، خلاصه برداری کنیم، جمع بندی کنیم » تمرین ها را حل کنیم، از تمرینهای مهم و کلیدی یادداشت برداری کنیم » میزان درک مطلب را با مرور ذهنی و پرسش و پاسخ بیازمائیم » 30% کار در این مرحله انجام شده است » تست های موضوعی را به تعداد حداقل 20 تا 25 تا بزنیم ( در مورد دروس اختصاصی ) » تستهای جلسه قبل دروس عمومی را بزنیم و تستهای عمومی را بلافاصله نزنیم » برسی تستهای غلط و دوباره انجام دادن آن در روزهای بعد. 30% دیگر کار در این مرحله انجام شده است » مرور کردن و درس خوانده شده ئ تست مجدد و مروری زدن ( 2 هفته بعد ) 30% دیگر کار در این مرحله انجام میشود » خواندن مفید اصل است. هر زمان که فکر کردید مفید نیست برای یک ساعت درس خواندن را رها کنید. » در آغاز سال مطالعه و خواندن زیاد و تست کمتر و به مرور تا پایان سال برعکس میشود » دقت بیشتر از سرعت اهمیت دارد   نکات کلیدی و روشهای مطالع دروس   » دروسی را که هر روز سر کلاس میخوانید را همان روز در منزل مطالعه کنیدو تستهای مربوط به آن بحث را بزنید ( تست دروس اختصاصی همان روز حدود 20 تا 25 تست و تست دروس عمومی مربوط به جلسه قبل حدود 20 تا 25 سوال ) » هر دو هفته یک روز را به مرور دروسهای دو هفته قبل اختصاص دهید ( تست های دروس دو هفته را مرور و تعدادی هم تست جدید بزنید ) » همه دروس را مورد توجه قرار دهید و به بعضی از آنها بی مهری نکنید » مهمترین منبع تست، مربوط به کنکور های سراسری 5 سال قبل تا به حال است » در کتابهای تست، آنهایی که بر حسب موضوع و درس جدا و طبقه بندی کرده است مفید است » توجه خاصی به مفاهیم اصلی و جزئیات وابسته داشته باشید » نمودارها ، نقشه ها ، جدولها و تصاویر را به دقت برسی کنید » خلاصه مطالب و نکات مهم را استخراج کنید » نکات مهم و مسائل کلیدی در تمرین ها را با ذکر شماره تمرین و درس در کلاس مخصوص یادداشت کنید » نکات مهم و مسائل کلیدی در تست ها را با ذکر شماره تمرین و درس در کلاس مخصوص یادداشت کنید » کلمات کلیدی برای تیتر ها و انواع بسازید » نت برداری و خلاصه برداری نباید باعث اتلاف وقت شود یا وسواسی با آن برخورد کرد و تمام کتاب را خلاصه و دوباره نویسی کرد » آنچه میخواهید به یاد بسپارید دسته بندی کنید و برای مطالب ساختار یکپارچه و مرتبط بسازید » از تصویر ذهنی استفاده کنید و آنچه را که میخواهید به یاد بسپارید در ذهن مجسم کنید » یادگیری خود را بر مفاهیم قرار دهید نه بر کلمات » سعی کنید کلیات مطالب را دریابید و نه اینکه هردفعه جزئی را یاد بگیرید » آنچه را میخواهید در مرکز توجه قرار دهید » بین آنچه را آموخته اید با مطالب قبلی ارتباط برقرار کنید و روند منطقی آن را پیدا کنید » دروس را کامل بخوانید، تمرینهای آن را حل کنید، سعی کنید خوب بفهمید » در هرصورت فهمیدن و خواندن دروس را به زمان بعد و آینده واگذار نکنید، فرصت دیگری برای این مورد ممکن نیست » برای دروس ریاضی تمرین حل کردن و استخراج نتایج مهم است  

با توجه به نزدیک شدن ایام انتخاب رشته داوطلبان آزمون کاردانی به کارشناسی لازم دیدم که توضیحاتی را در رابطه با دانشگاههای پذیرش کننده بدهم.   دانشگاه زنجان : به جرات میتوان گفت که دانشگاه زنجان بهترین و با امکانات ترین مکان برای ادامه تحصیل داوطلبان آزمون کاردانی به کارشناسی نرم افزار است. گروه آموزشی کامپیوتر دانشگاه زنجان در سال 1375 در گرایش نرم افزار (مقطع کاردانی) آغاز به کارکرد.سپس در سال 1383 در مقطع کارشناسی ناپیوسته نیز اقدام به پذیرش دانشجو کرد.هماکنون این گروه آموزشی در مقطع کاردانی در دوره شبانه و در مقطع کارشناسی در دورهروزانه فعالیت می کند( که جدیدا دوره شبانه نیز به آن اضافه شده ).در حال حاضر در مقطع کاردانی 58 دانشجو و در مقطع کارشناسیناپیوسته 71 دانشجو مشغول به تحصیل می باشند. تعداد اعضای هیئت علمی این گروه 7نفر می باشد.  خود شهر زنجان شهر تقریبا کوچیکیه (نهخیلی) – قیمت خونه در زنجان واقعا بالاست درست مثل تهران!!! شاید باور نکنید امااگه اینجا قبول شید می بینید . اجاره خونه همنسبتا بالاست اما اگر کم توقع باشید می تونید با قیمت مناسبی خونه دانشجویی اجارهیا رهن کنید. خرج زندگی در زنجان هم زیاد بالا نیست. مردم شهر زنجان همبعضی ها می گن با غریبه ها رابطه خوبی ندارند ، اما خودم موافق نیستم و می گم بعضیاشون خیلی مهموننوازن (پس مشکلی با غریبه ها ندارن و شماها تا حد زیادی راحتین ) از نظرخوابگاه هم اونجوری که من شنیدم به خوابگاهی ها بد نمیگذرونن ، سال پیش 30-40میلیون برای آب آشامیدنی خوابگاهها خرج کردن ، در حالی که آب آشامیدنی لازم روداشت!!! از نظر غذای دانشجویان هم شنیدم بعد از اعتصاب دانشجویان در سالهای پیش، غذاش خوب شده ، برعکس دانشگاه آزادش که بلانسبت غذای سگ و گربه به دانشجوا میداد. دانشگاه زنجان خیلی بزرگه ، یعنی اگه زمین های اینجا رو به اسرائیلی هابدیم دست از سر فلسطین بر می دارن ، چندتا زمین کشاورزی داره برا دانشجواش!!! تا تهران 4 ساعت راهه ، بقیشو خودتون تخمین بزنید دانشگاه بیرجند : دانشگاه بيرجند در حال حاضر با 5 دانشكده علوم، ادبيات و علوم انساني، مهندسي، كشاورزي و هنر به عنوان يك قطب علمي آموزشي در شرق كشور عهده دار آموزش بيش از 5000 دانشجو در مقاطع كارداني، كارشناسي و كارشناسي ارشد و دکترا مي باشد. اين دانشگاه داراي 87 رشته گرايش و دوره ي تحصيلي و 220 نفر عضو هيئت علمي است. از نظز مكان دانشگاه بيرجند داراي سه سايت گسترده و مجزا مي باشد.   سايت مجتمع كشاورزي شامل مراكز آموزشي، پژوهشي و آزمايشگاهي، خوابگاه ها، باغ و مزرعه آموزشي واحد درودگري، دامپروري و … واقع در اميرآباد (كيلومتر 5 جاده بيرجند – كرمان)   سايت دانشكده مهندسي با كليه امكانات پژوهشي و آموزشي واقع در خيابان دانشگاه . سايت پرديس دانشگاه واقع در شوكت آباد (كيلومتر 5 بلوار دانشگاه) كه بزرگترين بخش دانشگاه است و دانشكده هاي علوم، ادبيات و علوم انساني مسجد، كتابخانه مركزي، مجموعه ورزشي و تربيت بدني، مجموعه خوابگاهي، سازمان مركزي، حوزه معاونت هاي دانشجويي و فرهنگي، اداري و مالي، پژوهشي و آموزشي و … را شامل مي شود.   امسال دانشگاه بیرجند به هیچکدام از ورودی های سال 86 خوابگاه واگذار نمیکند.   دانشگاه ایلام : در حال حاضر دانشگاه ایلام دارای ۳۴ رشته تحصیلی در مقاطع کاردانیُ کارشناسی و کارشناسی ارشد می باشد. هم اکنون ۴۲۶۰ دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل می باشندکه از این تعداد ۲۰۹۱ نفر پسر و ۲۱۶۹ نفر دختر می باشند. اعضاء هیات علمی دانشگاه ۱۲۳ نفر می باشند که از این تعداد ۸۲ نفر مربی و ۳۷ نفر استادیار هستند کارکنان دانشگاه ۲۸۶ نفرند که شامل ۸۴ رسمی و ۲۰۲ نفر تحت پوشش شرکت خدماتی می باشند. دانشگاه ایلام در حال حاضر دارای چهار دانشکده و دو آموزشکده می باشد که با مدیریت دکتر عباس قربانی به فعالیت خود ادامه می دهد. دانشگاه ایلام از سال گذشته پذیرش کارشناسی ناپیوسته نرم افزار را شروع کرد و فعلا پذیرشی برای دوره شبانه ندارد.   دانشکده شمسی پور تهران :  دانشکدهٔ فنی شهید شمسی‌پور، یکی از مراکز آموزش عالی تهران است. نام قدیم این دانشکده، «انستیتو تکنولوژی تهران» بود که پس از انقلاب به افتخار یکی از فارغ‌التحصیلان آن – شهید حسینعلی شمسی پور – به «دانشکده فنی شهید شمسی‌پور» تغییر نام داد. این دانشکده که اکنون زیر  نظر اداره کل مدارس عالی ایران است، در مقاطع دانشگاهی کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته دانشجو می‌پذیرید.   رشته‌هایی که در این دانشکده تدریس می‌شوند عبارتند از:   کامپیوتر (کاردانی و کارشناسی) حسابداری (کاردانی و کارشناسی) الکترونیک (کاردانی) گفتنی است اکثر دانشجویان پذیرفته شده در این دانشکده، از نفرات برتر کنکورهای کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته در رشته‌های فوق هستند. در ضمن، پذیرش در این دانشکده، منحصراً از بین آقایان انجام می‌شود.   این دانشکده به دلیل مشکلات پیش آمده امسال دوره روزانه خود را به فرهنگیان واگذار کرده است !   دانشکده تربیت دبیر فنی شریعتی تهران : تعدادی از دوستان تهرانی جهت انتخاب دوره شبانه دانشکده شریعتی ( به دلیل نیم سال دوم بودن ) و دانشگاه علم و فرهنگ ، صدرا و غیره مردد بودند. خدمت این دوستان عرض کنم که سطح علمی و کیفی دانشگاه شریعتی، و همچنین امکانات رفاهی و اساتید این دانشگاه به هیچ وجه با مراکز غیر انتفاعی قابل مقایسه نیست. در ضمن مدرک این دانشگاه کاملا دولتی است.   شهریه دوره شبانه هم برای یک نیم سال حدودا دویست هزار تومان است، ولی در غیر انتفاعی حدود چهارصدو پنجاه هزار تومان.   این دانشکده به دلیل مشکلات پیش آمده امسال دوره روزانه خود را به فرهنگیان واگذار کرده است !   آموزشکده شهید باهنر شیراز : آموزشکده فنی شماره يک شيراز در سال 1358 در زمينی به مساحت 250000 متر مربع و با زير بنايی به مساحت 21646 متر مربع تأسيس گرديده است. وضعيت مالکيت ساختمان آن دولتی می باشد و يک آموزشکده پسرانه است. این آموزشکده حدود 4000 دانشجو دارد و به جرات میتوان گفت بهترین آموزشکده کشور از نظر امکانات و سطح علمی میباشد. از امکانات این آموزشکده میتوان به موارد زیر اشاره کرد.   زمین چمن فوتبال، امکانات فرهنگی، خوابگاه دولتی، سلف سرویس، فضای مذهبی، نانوایی، آرایشگاه، فروشگاه، بانک، مخابرات، سایت کامپیوتر و اینترنت، کتابخانه و واحد سمعی بصری.   آموزشکده شهید باهنر شیراز در دو نوبت شبانه و روزانه، فقط از بین آقایان پذیرش میکند.   دانشگاه شهید باهنر کرمان : با سابقه ترین و معروفترین دانشگاه پذیرش کننده کارشناسی ناپیوسته برای رشته نرم افزار، دانشگاه شهید باهنر کرمان است که در سالهای اخیر به عنوان یکی از قطب های علمی کشور مطرح شده است. این دانشگاه نیز در سال جاری پذیرش روزانه ندارد و فقط در دوره شبانه از بین آقایان و خانمها پذیرش میکند.

  نرم افزار آزمون مجازی ( کاردانی پیوسته – رشته کامپیوتر )       ازجمله ویژگی های مهم این نرم افزار میتوان به نکات زیر اشاره کرد.     »  بالا بودن سطح سوالات ( در حد کنکور سراسری )   »  نمایش درصدهای کسب شده شما به صورت درس به درس   »  نمایش درصد کلی کسب شده شما در دروس تخصصی   »  وقت زمانبندی شده همانند کنکور سراسری   »  تخمین درصد و احتمال قبولی شما ( با توجه به درصد های اخذ شده )   »  حجم بسیار کم ( 400 کیلوبایت )   »  کاملا رایگان دانلود کنید