»  دروس پیش نیاز و نحوه اجرای آن

به دلیل تقاضاهای فراوان شما و همچنین کمبود اطلاعات دقیق دوستان در رابطه با آئین نامه های آموزشی دوره های کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته، بر آن شدم تا بخشی از اطلاعات بخشنامه موسسات اموزش عالی را در قالب پستهای متعدد در اختیار شما قرار دهم. منتظر پستهای بعدی در این رابطه باشید.

دروس پيش نياز دانشگاهي ( جبراني ) خاص کاردانی پیوسته

براي جبران كمبودها و تقويت پايه پذيرفته شدگان در دوره دو ساله كارداني پیوسته و باهدف ايجاد هماهنگي فعاليت هاي آموزشي مراكز تابعه، دروس پيش نياز دانشگاهي كه شامل دو بخش بشرح ذيل  مي باشد :

دروس پيش نياز دانشگاهي ( عمومي )

با توجه به اهميت آشنايي بيشتر دانشجويان بازبان خارجي وتقويت پايه علمي آنان، گذرانيدن 2 واحد نظري  درس زبان خارجي پيش نياز دانشگاهي مطابق برنامه درسي (به شرح ذيل) براي كليه پذيرفته شدگان الزامي است .

سرفصل درس زبان خارجي ( پيش نياز دانشگاهي )

الف - مرور زبان 1 و 2 دبيرستان با استفاده از دروس 1 تا 10 كتاب گرامر تاليف همكاران دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي Basic English Grammar  يا هر منبع منسجم ديگر كه گروه زبان دانشگاه معادل آن را تشخيص دهد .

ب  - 10 درس از اول كتاب Basic English readings   تاليف همكاران دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي يا هر منبع منسجم ديگري كه به تشخيص گروه زبان دانشکده برابر با آن باشد.

تبصره: شوراي آموزشي و پژوهشي به پيشنهاد گروه آموزشي زبان خارجي هريك از مراكزمي تواند با برگزاري آزمون ويژه، دانشجوياني را كه حد نصاب نمره قبولي ( حداقل 12) را كسب مي نمايند از گذرانيدن درس زبان خارجي پيش نياز دانشگاهي معاف نمايد. بديهي است نمره اخذ شده در آزمون ويژه، در كارنامه دانشجو درج  نخواهد شد، و صرفاً در پرونده تحصيلي دانشجو ثبت مي گردد

 كليه پذيرفته شدگان ديپلمه نظام قديم و شاخه كاردانش نظام جديد كه درس مباني كامپيوتر و برنامه نويسي به ارزش 2 واحد ( 1 واحد نظري + 1 واحد عملي) را در دوره متوسطه نگذرانيده اند موظف به گذرانيدن اين درس مي باشند .

تبصره : شوراي آموزشي و پژوهشي به پيشنهاد گروه آموزشي ذيربط مي تواند با برگزاري آزمون ويژه ، دانشجوياني را كه حد نصاب نمره قبولي ( حداقل 12) را كسب مي نمايند از گذرانيدن درس مباني كامپيوتر و برنامه نويسي پيش نياز دانشگاهي معاف نمايند.

تذكر:  پذيرفته شدگاني كه مدركي دال بر گذرانيدن درس مباني كامپيوتر ( در خارج از دوره متوسطه ) را ارائه مي نمايند در صورتي از گذرانيدن اين درس معاف خواهند بود كه حد نصاب نمره قبولي آزمون ويژه را نيز كسب نمايند .

تذكر:  نمره اخذ شده در آزمون ويژه در كارنامه دانشجو درج نخواهد شد، و صرفا ً‌در پرونده تحصيلي  دانشجو ثبت مي گردد.

دروس پيش نياز دانشگاهي پايه و اختصاصي

كليه پذيرفته شدگان آزمون ورودي (سال تحصيلي 87- 86  و بعدازآن) در رشته هايي كه يك يا هردو درس پايه  رياضي3 و فيزيك 2 درعناوين آزمون دروس اختصاصي آنها وجود داشته است، درصورت عدم كسب حد نصاب (50%) نمره خام دروس مذكور، موظف به گذرانيدن دروس رياضي و فيزيك پيش نياز دانشگاهي هريك به ارزش 2 واحد نظري و متناسب با نياز رشته تحصيلي خود خواهند بود.

ارايه دروس پيش نياز دانشگاهي بنا به تشخيص شوراي آموزشي و پژوهشي مراكز براي ساير عناوين آزمون دروس اختصاصي موكول به داشتن نمره خام آن دروس در آزمون ورودي همان سال تحصيلي مي باشد . و طبق ماده 12 آيين نامه آموزشي پذيرفته شدگاني كه نمره خام آنها كمتر ازحد نصابي باشد كه شوراي آموزشي  مركز پذيرنده براي آن عنوان درسي ،  تعيين نموده موظف به گذرانيدن آن درس پيش نياز دانشگاهي خواهند بود.

يادآوري : شايسته است با توجه به اختيارات مصرحه  در ماده 12 آيين نامه آموزشي و رقابتي شدن آزمون سراسري در پذيرش ديپلم هاي شاخه فني و حرفه اي و كاردانش دقت به عمل آيد براي هريك از دروس پيش  نياز اختصاصي دليل موجه ارايه شود  وبراي تصميم گيري درمورد بند 2-2 نكات ذيل مورد توجه قرار گيرد  :

الف : حد نصاب تشكيل كلاس وجود داشته باشد .

ب  : دروسي به عنوان پيش نياز دانشگاهي انتخاب گردد كه نقش بيشتري در تقويت  بنيه علمي و پايه درسي دوره مورد نظر ايفاد نمايد.

 ج : تعداد واحد دروس پيش نياز  دانشگاهي كه براي هر رشته (اعم از عمومي ،پايه و اختصاصي) تعيين مي گردد از 14 واحد تجاوز  نكند.

تذكر:  حد نصاب لازم براي تشكيل كليه كلاس هاي پيش نياز دانشگاهي حداقل 12 نفر مي باشد .

تذكر: از اعزام پذيرفته شدگان براي گذرانيدن دروس پيش نياز دانشگاهي اختصاصي به هنرستان ها جداً خودداري گردد ، زيرا مجوز قانوني وجود ندارد.

نحوه اجراي دروس پيش نياز دانشگاهي ( جبراني )

طبق تبصره 1 ذيل ماده 12 آيين نامه آموزشي تعيين نوع درس ، تعداد واحد ، ريز مواد ، نحوه ارايه و زمان تدريس دروس پيش نياز دانشگاهي بر عهده شوراي آموزشي مركز است .

طبق تبصره 3 ذيل ماده 12 آيين نامه آموزشي ارايه دروس پيش نياز دانشگاهي و چگونگي اجراي آنها در مركز از هر حيث مانند دروس دوره و تابع مقررات آموزش عالي است .

يادآوري:  واحد هاي پيش نياز دانشگاهي ارايه شده جزو واحدهاي هر نيمسال تحصيلي محسوب مي شود و مجموع واحدهاي پيش نياز دانشگاهي و واحدهاي دوره دريك نيمسال تحصيلي نبايد از 20 واحد تجاوز نمايد. ( مگر در مواردي كه معدل دانشجوي در نيمسال قبلي 17 و يا بالاتر و يا در نيمسال آخر و در شرف فارغ التحصيلي باشد ، مي تواند حداكثر 24 واحد درسي را انتخاب نمايد.)

 يادآوري :  ساعات تدريس دروس پيش نياز دانشگاهي به ازاي هر واحد نظري 1 ساعت وهر واحدعملي 2 تا 3 ساعت در هفته ( با نظر شوراي آموزشي)  مي باشد .

نمره دروس پيش نياز دانشگاهي كه لازم است  در طول نيمسال تحصيلي كلاس درس براي آن تشكيل شود در كارنامه دانشجو درج  و در ميانگين نمرات پايان نيمسال تحصيلي وهمچنين در ميانگين كل نمرات دانشجو محاسبه مي شود. و در مشروطي ، قبولي يا ردي دانشجو نيز تاثير دارد .

طبق تبصره 4 ذيل ماده 12 آيين نامه آموزشي به حداكثر طول سنوات تحصيلي دانشجوياني كه حداقل 8 واحد پيش نياز دانشگاهي را گذرانيده باشند ، يك نيمسال تحصيلي اضافه مي شود.

  يادآوري  : طبق ماده 13 آيين نامه آمورشي حداكثر مدت مجاز تحصيل در دوره هاي كارداني و كارشناسي ناپيوسته 3 سال است .

  ياد آوري : به استناد نامه شماره ...  پذيرفته شدگان ازسال 1385 به بعد كه درايام تحصيلات خود از معافيت تحصيلي استفاده مي نمايند و موفق  به اتمام تحصيلات  خود درحداكثر3سال ( 6 نيمسال تحصيلي ) نمي شوند ، حق ادامه تحصيل ندارند . درموارد خاص (اعم از دوره شبانه، گذرانيدن بيش از 8 واحد دروس پيش نياز دانشگاهي و اجازه كميسيون موارد خاص ) مي توانند صرفا" ازيك نيمسال تحصيلي به عنوان افزايش سنوات تحصيلي براي اتمام دروس خود استفاده نمايند.

يادآوري : دانشجويان پسر داراي معافيت دايم ازخدمت نظام وظيفه  ويا دانشجويان دختركه با اخذ دروس پيش نياز دانشگاهي ، مشمول تبصره 4 ذيل ماده 12 آيين نامه آموزشي و يا بند الف 1 ماده 2 آيين نامه اجرايي كميسيون موارد خاص نيز شده اند، براي اتمام دروس و كسب معدل 12 مي توانند حداكثر از 8 نيمسال تحصيلي براي دوره روزانه وحداكثر از 9 نيمسال تحصيلي براي دوره شبانه به عنوان حداكثر سنوات استفاده نمايند.

ارايه كليه دروس پيش نياز دانشگاهي تعيين شده در نيمسال اول تحصيلي الزامي نمي باشد ،  با رعايت پيش نياز بودن دروس مورد بحث نسبت به ساير دروس دوره ، مي توان دروس مذكور را در نيمسال تحصيلي يا دوره تابستاني بعد  ارايه نمود.

درصورتي كه دانشجويي ازيك درس پيش نيازدانشگاهي ، نمره قبولي را كسب ننمايد، مركز مي تواند در نيمسال تحصيلي يا دوره تابستاني بعد با نظر گروه آموزشي مربوط درس مرتبط بعدي را به صورت هم نياز ارايه نمايد.

 »  منابع پیشنهادی کنکور کارشناسی ارشد

1- ساختمان داده ها

» کتاب ارشد ساختمان داده و الگوریتم ها تالیف مهندس رهنمون - انتشارات پوران پژوهش

۲- نظریه زبان ها و ماشین ها

» کتاب ارشد نظریه زبان ها و ماشین ها تابف مهندس سهرابی و مهندس مقصودی - انتشارات پوران پژوهش

» مقدمه ای بر نظریه زبان ها و ماشین ها تالیف لینتز ترجمه دکتر صراف

 ۳- مدار های منطقی

» کتاب ارشد مدار منطقی - تالیف مهندس یوسفی -انتشارات پوران پژوهش

» کتاب طراحی دیجیتال - مولف مانو - (زبان اصلی)

» تحلیل و طراحی دیجیتالی - مولف نلسون - (زبان اصلی)

 ۴- معماری کامپیوتر

» کتاب ارشد معماری کامپیوتر - تالیف مهندس یوسفی - انتشارات پوران پژوهش

» معماری سیستم های کامپیوتری - تالیف مانو

 ۵- سیستم عامل

» کتاب ارشد سیستم عامل - تالیف دکتر ابراهیم مقدم - انتشارات پوران پژوهش

 ۶- ساختمان گسسته

» کتاب ارشد ساختمان گسسته - تالیف شهاب بهجتی

» ریاضیات گسسته و ترکیباتی از دیدگاه کاربری - تالیف گریمالدی - ترجمه عمیدی

 ۷- ریاضی مهندسی

» مجموعه تست های طبقه بندی شده ارشد - تالیف دکتر نیکوکار

» کتاب ارشد ریاضی مهندسی تالیف فرزین حاجی جمشیدی

 ۸- آمار و احتمالات

» کتاب آمار والد پول ترجمه دکتر وحیدی

۹- محاسبات عددی

» کتاب محاسبات عددی تالیف دکتر قلی زاده

» روش های محاسبات عددی ترجمه دکتر توتونیان

» آنالیز عددی و روش های کامپیوتری - ترجمه دکتر نیکخواه

 ۱۰-پایگاه داده

» کتاب ارشد پایگاه داده - تالیف مهندس سهرابی

 ۱۱-زبان های برنامه نویسی

» طراحی زبان های برنامه نویسی - تالیف پرت - (زبان اصلی)

 ۱۲-کامپایلر

» اصول طراحی کامپایلر ها - تالیف آهو

 ۱۳- طراحی الگوریتم ها

» کتاب طراحی الگوریتم ها - تالیف دکتر محمود نقیب زاده

۱۴- هوش مصنوعی

» کتاب هوش مصنوعی تالیف دکتر فهیمی

  منابع پیشنهادی نفر اول المپیاد کامپیوتر :

 گسسته:  گريمالدي؛ یک کتاب دو جلدی هست که خوب نیست. یک کتاب چهار جلدي دارد (مؤسسه انتشارات فاطمي) و کتاب Rosen (ترجمه نشده) که من از انتشارات شریف دریافت کردم.  

  ساختمان داده ها: Data Structures in C++  (  Sahni,Horowitz)

  مدار منطقي:  نلسون ( ترجمه شده )

 نظريه زبانها و ماشينها:  دو کتاب فارسی مربوط به صراف زاده هست که خوب نیست. Peter Linz

( ساده ) که از انتشارات شریف تهیه کردم و  Sipser , Hopcroft- Ulman( پيشرفته )

 معماري كامپيوتر:  برای کسانی که می خواهند مطلب را یاد بگیرند کتابPaterson   کتاب خوبی است،کتاب Stallings هم خوب است ولی ترجمه نشده است.

 براي تست كتاب آقاي يوسفي ( پوران پژوهش) کتاب مفیدی است.

کتاب ترجمه شده مانو هست که کامل نیست.

 سيستم عامل:  Stallings ( ترجمه دكتر پدرام ) ، Tanenbam ( ترجمه دكتر حقيقت ) ، Silbershutz (زبان اصلي) ترجمه شده هست ولی خوب نیست.

 محاسبات عددي:  بوردن؛ ترجمه دكتر علي اكبر عالم زاده

پايگاه داده ها:  C.J.Date ترجمه شده این کتاب هست ولی خیلی ناقص است. آقای Date پایه گذار این درس است که کتابش هم مرجع است ، کتاب آقای روحاني رانكوهي هم کتاب خوبی است اگر از اول تا آخر خوانده شود بسیار زیاد است.

 كامپايلر:  كتاب اي هو هست ولي نخوانند بهتر است. سعي كنند براي اين درس سركلاس  يكي از اساتيد حاضر شوند. مثل دكتر يوسفي و دكتر قاسم خاني که استاد دانشگاه شریف هستند.

 زبانهاي برنامه سازي: كتابي بود كه از انتشارات نصير تهيه كردم ولي نمي دانم مربوط به كجا مي شد. روي آن نوشته بود سنجش... . کتاب آقای جعفرنژاد قمی هست که ترجمه خوبی ندارد.

 طراحي الگوريتم:  Introduction to algorithms (معروف به CLRS که ابتدای نام چهار نویسنده آن است) این کتاب قطور است و جلد سبز و سفید دارد.

» لطفا جهت طرح سوالات خود، فقط به انجمن سايت مراجعه نمایید. «

 »  نکات مهم آزمون علمی کاربردی

ثبت نام کنکور کاردانی به کارشناسی دانشگاه جامع علمی کاربردی همه ساله در اواسط دی ماه انجام میشود و خود آزمون نیز در اواخر بهمن ماه برگذار میشود.

با توجه به اینکه سال گذشته ثبت نام از روز 11 دی ماه آغاز و تا روز 20 دی ادامه داشت، امسال نیز پیشبینی میشود که به همین صورت شروع شود که البته به خاطر سابقه سیاه سازمان سنجش، دیگر ما هیچ چیزی را پیشبینی نخواهیم کرد !

در مورد منابع هم اگر سنجشیها هوس تغییر دادن به سرشون نزنه مانند پارسال خواهد بود.

دروس عمومی : ادبیات فارسی ( ضریب 1 ) -  فرهنگ و معارف اسلامی ( ضریب 1 ) -  زبان عمومی ( ضریب 1 ) -  ریاضی عمومی ( ضریب 3 )

دروس اختصاصی :  برنامه سازی کامپیوتر  -  سیستم عامل  -  ذخیره و بازیابی اطلاعات  -  ساختمان داده ها  ( همگی ضریب 10 )

مراکز پذیرش : مرکز آموزش علمی کاربردی جهاد دانشگاهی واحدهای اراک، ارومیه، اصفهان، اهواز، انزلی، تبریز، تهران 2 ، زاهدان، زنجان، شیراز، فومن، کرمان، مشهد، کرمانشاه، سمنان  هرکدام 50 نفر بدون محدودیت جنسی پذیرش میکنند. همچنین دانشگاه صنایع و معادن ایران 50 نفر ( 35 نفر آزاد و 15 نفر شاغل ) ، مركز آموزش علمي كاربردي سازمان آموزش گروه تراکتور سازی ایران 100 نفر ( 50 نفر آزاد و 50 نفر شاغل ) ، مركز آموزش علمي كاربردي شركت داده پردازي ايران 50 نفر ، مرکز آموزش علمی کاربردی ماشین سازی اراک 40 نفر ، دانشگاه علوم پايه دامغان 40 نفر ( 20 نفر آزاد و 20 نفر شاغل ) ، آموزشکده فنی صنعت آب و برق خوزستان 30 نفر ( 15 نفر آزاد و 15 نفر شاغل )، مرکز آموزش علمی کاربردی گسترش انفورماتیک ایران 40 نفر ( 35 نفر آزاد و 5  نفر شاغل ) و بدون محدودیت جنسی پذیرش میکنند.

شهریه ثابت هر ترم برای رشته های فنی 130000 ( صد و سی هزار تومان ) است. که جمعا با توجه به شهیه متغیر، تفاوت چندانی با شهریه موسسات غیر انتفاعی ندارد و شهريه ثابت هر نیمسال 10% از كل شهريه دوره مي‌باشد.

تاریخ آزمون هم احتمالا 20 بهمن 1386 است.

 »  تاریخچه سیستم عامل

اولین کامپیوتر رقمی واقعی توسط یک ریا ضیدان انگلیسی به نام چارلز بابیج ( charles babbage ) 1871-1792 طراحی شده است با بیج بیشتر عمر و ثروت خود را برای ساختن موتور تحلیلی صرف کرد ولی به علت اینکه فقط از مکانیک محض استفاده کرد به نتیجه دلخواه خود نرسید. موتور تحلیلی وی سیستم عامل نداشت بابیج فهمیده بود که موتور تحلیلی اش به نرم افزار نیاز دارد بنابر این ار خانم جوانی را به نام () استخدام نمود .
او دختر شاعر مشهور انگلیسی لرد بایرون بود که به عنوان اولین برنامه نویس جهان شناخته شد.{تننباوم}

1- نسل اول (1955-1945) :لامپ خلا و تخته های مدار های سوراخ دار

انداز ه ماشین ها بسیار بزرگ بود و به همراه دهها هزار لامپ خلا داخل اتاق ها را پر می کرد کلیه برنامه به طور مطلق به زبان ماشین نوشته می شد. و اغلب به وسیله سیم بندی تخته مدار های سوراخ دار و به منظور کنترل عملیات باید ماشین پایه ای ماشین انجام می شد.
زبانهای برنامه نویسی شناخته نشده بود ( حتی زبان اسمبلی ) و هیچ کس نامی از سیستم عامل نشنیده بود . اکثر برنامه ها مثل تهیه جداول سینوس و کسینوس بود. تننباوم}
برنامه ساز مستقیما با سخت افزار در تراکنش بود ، سیستم عاملی در کار نبود.

2- نسل دوم (1965-1955): ترانزیستو ر و سیستم های دسته ای

ظهور ترانزستور در اواسط دهه 1950 یک انقلاب بنیادی بود .
این ماشین ها در اتاق های مخصوص کامپیوتر با تهویه مطبوع مستقر می شود و گروهی از اپراتو رها ی حرفهای راهبری آن را بر عهده می گرفتند. برای اجرای یک کار(job) ، یک برنامه نوییس برنامه (به زبان فرترن یا اسمبلی )خود را بر روی کاغذ می نوشت سپس آنر بر روی کارت ها منگنه می کرد و یک دسته کارت را به اتاق کامپیوتر می آورد و به یکی از اپراتورها تحویل میداد.
در صورتیکه برنامه به مترجم فرترن نیاز داشت وی دسته کارت مترجم فرترن را نیز از داخل کمد فایل ها بر داشته و در دستگاه کارتخوان قرار می داد . هنگامیکه اپراتورها برای انجام این کار ها در اتاق ماشین را ه می رفتند ، مدت زمان زیادی از وقت کامپیوتر تلف می شد.
را ه حلی که به طور کلی پذیرفته شد ، سیستم های دسته ای ( Batch system ) بود.

ایده این روش این بو د که یک سبد پر از دسته کارتها در اتاق ورودی جمع آوری شود سپس کلیه آنها به وسیله دستگاه کارتخوان یک کامپیوتر کوچک و ارزان قیمت ها IBM 1401 خوانده شده و از طریق یک نوار گردان بر روی نوار مغناطیس ذخیره گردد .این
IBM 1401 برای محاسبات مناسب نبودند و از یک ماشین گران قیمت IBM 7094 کامپیوتر ها برای پردازش و محاسبات واقعی استفاده می شد.

پس از حدود یک ساعت که برای جمع آوری یک دسته از کارها برای نوار صرف می شد ، یک اپراتور نوار را از اتاق کامپیوتر می آورد و یکی از اپراتور ها تحویل می داد.
در صورتیکه برنامه به مترجم فرترن نیاز داشت . وی دسته کارت مترجم فرترن رانیز از داخل کمد فایل ها برداشته و در دستگاه کارتخوان قرار می داد . هنگامیکه اپراتور ها برای انجام این کارها در اتاق ماشین راه می رفتند ، مدت زمان زیادی از وقت کامپیوتر تلف می شد.
راه حلی که به طور کلی پذیرفته شد ، سیستم های دسته ای () بود. ایده این روش این بود که یک سبد پر از دسته کارتها در اتاق ورودی جمع آوری شود ، سپس کلیه آنها به وسیله دستگاه کارتخوان یک کامپیوتر کوچک و ارزان قیمت IBM 1401
خوانده شده و از طریق یک نوار گردان بر روی نوار مغناطیسی ذخیره گردد. این کامپیوتر ها () رای محاسبات مناسب نبودند و از یک ماشین گران قیمت (7094) برای پردازش و محاسبات واقعی استفاده می شود.
حدود یک ساعت طول مکیشد که یک دسته از کارها بر روی نوار ضبط شود پس از یک ساعت یک اپراتور نوار را از اتاق برداشته و به اتاق ماشین منتقل می کرد و درآنجا در یک نوار گردان قرار می داد. سپس یک برنامه مخصوص (سیستم عامل ) را بار می کرد تا اولین کار از روی نوار بخواند و اجرا نماید.
خروجی به جای چاپگر بر روی یک نوار دیگر نوشته می شد. پس از اتمام هر کار ، سیستم عامل به صورت خودکار ، کار بعدی را از نوار می خواند و شروع به اجرای آن می کرد . وقتی که تمامی دسته کار ها اجرا می شد ، اپراتور نوار های ورودی و خروجی را بر می داشت ، نوار ورودی را با دسته بعدی جایگزین کرده ، نوار خروجی را به ماشین 1401 منتقل میکرد تا عملیات چاپ به صورت OFF Line (به کامپیوتر اصلی متصل نیست ) انجام شو د.{تننباوم }
سیستم عامل در این گونه کامپیوتر ها بسیار ساده بود . کار اصلی آن ، انتقال از یک کار به کار دیگر بود. سیستم عامل همیشه در حافظه قرار داشت. {سیلبر شاتس}

ویژگی های سیستم عامل دسته ای :{ سیلبر شاتس }
1- کاربر با کار ی که در حال اجرا بود تعاملی نداشت.
2- درچنین محیطی CPU اغلب بیکار است چون سرعت دستگاه های I/O مکانیکی کمتر از سرعت دستگاه های الکترونیکی مثل CPU است. مثلا CPU در یک ثانیه هزاران دستورالعمل انجام می دهد. در حالکه دستگاه کارت خوان سریع در یک دقیق 1200 کارت را می خواند.در نتیجه تفاوت سرعت بین CPU و دستگاه های I/O بسیار زیاد است.
3 - تخصیص CPU در چند برنامه ای انحصاری (Non Preemptive ) است .

استفاده از فناوی دیسک ، موجب افزایش سرعت دستگاه های I/o شده است . به جای اینکه کارت ها از طریق کارت خوان به حافظه خوانده شوند . سپس کاربر پردازش شود کارت ها مستقیماً به دیسک خوانده میشوند .{سیلبر شاتس }

Job چیست؟
مجوعه ای از یک 1- برنامه ( program ) 2- داده ورودی (input data ) 3- دستوارت سیستم عامل(O.S Command )
JCL( Job Control Language ) یک زبان کنترل است.

ساختار یک کار نوعی در FSM

1-این ساختار بایک کارت $JOB شروع می شود. که مشخص کننده حداکثر زمان اجرا به دقیقه ، شماره حساب برای حسابداری هزینه ها و نام برنامه نویس می باشد.
$JOB , 10, 6610802, MARVIN TANENBAUM
2-سپس یک کارت$FORTRAN قرار دارد که به سیستم عامل اعلام می کند که کترجم فرترن را از روی نوار سیستم بار نماید.
3- سپس کارتهای برنامه ای که باید ترجمه شود قرار دارد و کارت$LOAD
به دنبال آن قرار گرفته است.این کارت سیستم عامل را ودار میکند که برنامه OBJECT (مستقیماً ترجمه شده ) را بار نماید
-4سپس نوبت به کارت $RUN می رسد که به سیستم عامل می گوید اجرای برنامه ها را به همراه داده هایش که در کارتهای بعدی قرار دارد، آغاز نماید.
-5در انتها کارت $End قرار گرفته است که نشان دهنده پایان کار است.

کامپیوتر های بزرگ نسل دوم بیشتر برای محاسبت مهندسی و علمی بکار می رفت . برنامه آنها بیشتر به زبان فرترن و اسمبلی نوشته می شد.
و معمولا از سیستم عامل FSM ( Fortran Monitor System ) و IBSYS (سیستم عامل IBM برای 7094) استفاده می شد.

3- نسل سو م (1980-1965):مدارات مجتمع و چند برنامگی

IBM سری 360 اولین خط تولید کامپیوتر های بزرگ بود که از مدارات مجتمع با مقیاس کوچک استفاده کرد بنابراین نسبت به کامپیوتر های نسل دوم که از ترانزیستور ها ی جداگانه ساخته می شود نسبت به کارایی از هزینه بالاتری برخوردار بود.
IBM یک سیستم عامل عظیم الجثه و بسیار پیچیده بود که این سیستم عامل از میلیون ها خط اسمبلی که توسط هزاران برنامه نویس نوشته شده است .
سیستم عامل OS/360 چندین تکنیک کلیدی جدید که در سیستم عامل های نسل دوم وجود نداشت

متداول نمود. شاید مهمترین این تکنیک ها ، چند برنامگی ( Multi Programming ) بود.
در محاسبات علمی سنگین تنگنای محاسباتی CPU_BOUND (Multi Limited) ،
I/O به ندرت به کار می رود.
اما در پردازش داده های تجارتی ، زمان انتظار I/O اغلب 80 تا 90 درصد کل زمان را به خود اختصاص می دهد. و CPU بیشتر بیکار است. برای حل مشکل ، حافظه را به چند تکه تقسیم بندی نماییم.

اگر چه سیستم های نسل سوم برای محاسبات علمی بزرگ و پردازش داده های تجازی مناسب بود ، ولی هنوز سیستم های دسته ای بودند.

ویژگی سیستم عامل نسل سوم :
1- بلا فاصله پس از ورود کارها به اتاق کامپیوتر ، می توانند کارتها را خوانده و به دیسک منتقل نمایند.
2- بنابراین هرگاه یک کار ، در حال اجرا به پایان می رسد ، سیستم عامل می تواند یک کار جدید را از روی دیسک برداشته و در یک بخش خالی شده از حافظه بار نماید و سپس آنرا ، به اجرا در آورد . این تکنیک که Spooling نامیده می شود.
3- برای خروجی نیز ، به کار گرفته شده با SPOOLING دیگر نیازی به 1401
و نوار گردان های اضافی و حمل نوارها نبود.{ تننباوم }

 »  پاسخگویی به سوالات درسی

با همکاری چند تن از دوستان عزیز، بخش رفع اشکال درسی مربوط به دروس ادبیات، زبان عمومی، معارف، زبان تخصصی، مدار منطقی، آمار و احتمالات، ریاضی، ساختمان داده ها، سیستم عامل و ذخیره و بازیابی اطلاعات به انجمن کارشناسی اضافه شد. جهت استفاده از این بخش به لینک زیر مراجعه کنید

» پاسخگویی به سوالات و ابهامات درسی رشته کامپیوتر

 »  دفترچه سوالات تخصصی آزاد 86

با توجه به اینکه فایل قبلی دفترچه سوالات آزمون کاردانی به کارشناسی دانشگاه آزاد حدود 7 مگا بایت حجم داشت، آقای رامین احمدی ( مدیر انجمن کاردانی به کارشناسی ) لطف کردند و اون فایل را با حجم یک مگابایت در چند سرور مجزا آپلود کردند.

از زحمات بی شمار این دوست خوبمون ممنونم.

» جهت دانلود دفترچه سوالات تخصصی آزمون کاردانی به کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی سال 1386 ( رشته مهندسی کامپیوتر ) بر روی یکی لینکهای زیر کلیک کنید.

دانلود دفترچه سوالات کاردانی به کارشناسی آزاد 86

دانلود دفترچه سوالات کاردانی به کارشناسی آزاد 86

دانلود دفترچه سوالات کاردانی به کارشناسی آزاد 86

دانلود دفترچه سوالات کاردانی به کارشناسی آزاد 86

دانلود دفترچه سوالات کاردانی به کارشناسی آزاد 86

» لطفا جهت طرح سوالات خود، فقط به انجمن سايت مراجعه نمایید. «